Answer:
false
Explanation:
Chichicastenango is a popular place in Guatemala
Answer:
false
Explanation:
6TH GRADE SPANISH QUESTION 10 POINTS!!
Answer:
Mi familia y yo vivimos en Atlanta, Georgia
Explanation: its saying that you should put we live in Atlanta Georgia...
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5
6
10
¿De qué material fueron construidas las ruinas que se encuentran en Machu Picchu?
Answer:
Machu Picchu está construido a partir de un granito blanco de grano fino local.
Explanation:
How do you say” Hello, my name is” in Spanish?
Answer:
Hola, me llamo
Hola= Hello
Me=my
llamo= name is
hola me llamo john
The names are made up
Answer:
hola mayamo
Explanation:
hola is hello
mayamo is my name is
Can I use progressive tense to describe natural disasters?
Doesn’t have be long just a sentence. Plz help
Yes, you can use progressive tense to describe natural disasters
Below is a sentence with the progressive tense describing a natural disaster: Strong winds are battering the coast.
The progressive tense, also known as the continuous tense, is used to indicate that an action is ongoing or in progress at a particular moment in time. When describing natural disasters, the progressive tense can effectively convey the dynamic and evolving nature of the event.
For example: "The hurricane is intensifying as it moves closer to the coastline." the progressive tense ("is intensifying") indicates that the process of the hurricane becoming stronger is currently happening.
Sí, se puede utilizar el tiempo progresivo para describir desastres naturales.
En español, el tiempo progresivo se utiliza para describir acciones que están en curso en un momento específico. Al describir desastres naturales, como un terremoto, inundación o tormenta, se puede emplear el tiempo progresivo para transmitir la idea de que la acción del desastre está ocurriendo en ese momento o está en curso.
Por ejemplo, podríamos decir "El terremoto está sacudiendo la ciudad" para transmitir la idea de que el terremoto está en curso y está afectando a la ciudad en ese momento.
En resumen, el tiempo progresivo puede ser utilizado efectivamente para describir desastres naturales en español, ayudando a transmitir la idea de que la acción está ocurriendo en el momento presente o está en curso.
Leer Completa la conversación
de Isabel y Ricardo con el verbo
hacer. Po evo hacer)
Isabel: Ricardo, qué_1_?
Ricardo 7 la tarea. Y tu,
que 17
Isabel: Yo también
Lara
Ricardo Vas a participar en el
concurso
Isabel: Sy voy a
algo muy interesante
Answer:
1. Haces
2. Hago
3. Haces
4. Hago
5. Hacer
Explanation:
How do you say "early" in Spanish?
A. Siempre
B. Pasado
C. Tarde
D. Temprano
Answer:
Temprana(feminine)
Temprano(masculine)
Explanation:
There are different letters at the end for female and male. But the answer is D
Temprano
Option D. Tempranois the word to say if we want to say "early" in Spanish.
¿Cuál es la palabra en español para "early"?La palabra en español para "early" es "temprano". Se utiliza para referirse a algo que sucede o se realiza en una etapa temprana o antes de lo esperado.
Por ejemplo, puedes decir "Me levanto temprano todas las mañanas" para expresar que te despiertas en una hora temprana del día. "Temprano" es un adverbio que se utiliza comúnmente en español para indicar el concepto de "early".
Read more about early
brainly.com/question/14293417
#SPJ6
Preposiciones con pronombres: Fill in the blanks with the Spanish preposition and pronoun asked
for in parentheses.
26. Eloísa no quiere ir a la fiesta
(with you, familiar).
27. Ellas tienen que traer las galletas
(for him).
28. Enrique se va a sentar
(with you, formal).
29. Manuel se lleva muy bien
(with me):
30. Nosotras vamos a comprar un flan
(for you, familiar).
Answer: 26. Eloísa no quiere ir a la fiesta contigo.
27. Ellas tienen que traer las galletas para él.
28. Enrique se va a sentar con usted.
29. Manuel se lleva muy bien conmigo.
30. Nosotras vamos a comprar un flan para ti.
Explanation: 26. Eloísa doesn’t want to go to the party with you.
27. They have to bring the cookies for him.
28. Enrique is going to sit with you.
29. Manuel gets along good with me.
30. We are going to buy a flan for you.
En mi escuela primaria ___________ español. (sacar, estudiar)
Answer: estudiaba
Explanation:
Fill in the missing words or phrases.
1. Gabriel ( ) debe decir la verdad a nosotras.
2. ( ) traigo muchos regalos a mis sobrinos.
3. Nuestra abuela ( ) lee cuentos de hadas (fairy tales) a nosotros.
4. Señorita, ¿( ) puede traer ese vestido negro? Me gusta mucho.
5. ¿ escribiste un mensaje al editor del periódico?
6. ¿A quién vendiste tu auto?
7. J. K. Rowling cuenta las aventuras de Harry Potter a nosotros.
8. Ana escribe muchas cartas a sus hermanas de La Habana.
9. Nuestros primos muestran su nueva casa a nosotros.
10. ¿ quieres explicar a mí por qué dices muchas mentiras?
Answer 1. Gabriel nos debe decir la verdad a nosotras.
Translation 1: Gabriel must tell the truth to us.
Answer 2. Les traigo muchos regalos a mis sobrinos.
Translation 2: I bring many gifts to my nephews.
Answer 3. Nuestra abuela nos lee cuentos de hadas (fairy tales) a nosotros.
Translation 3: Our grandmother reads fairy tales to us.
Answer 4. Señorita, ¿me puede traer ese vestido negro? Me gusta mucho.
Translation 4: Miss, can you bring me that black dress? I like very much.
Answer 5. ¿Le escribiste un mensaje al editor del periódico?
Translation 5: Did you write a message to the editor of the newspaper?
Answer 6. ¿A quién le vendiste tu auto?
Translation 6: Who did you sell your car to?
Answer 7. J. K. Rowling nos cuenta las aventuras de Harry Potter a nosotros.
Translation 7: J. K. Rowling tells the adventures of Harry Potter to us.
Answer 8. Ana les escribe muchas cartas a sus hermanas de La Habana.
Translation 8: Ana writes many letters to her sisters in Havana.
Answer 9. Nuestros primos nos muestran su nueva casa a nosotros.
Translation 9: Our cousins show us their new house.
Answer 10. ¿quieres explicarme a mí por qué dices muchas mentiras?
Translation 10: Do you want to explain to me why you tell a lot of lies?
SpymoreWhen do we use Unnos and Unnas And uno
Answer:
Unos perros
Unas motos
Un Celular
Explanation:
1 Unos when you try to say something in plural and is in masculine like Unos Perros (some dogs) is like some but in masculine.
2 Unas when you try to say something in plural and is femenine like Unas motos (some Motorcycles) Motorcycle in spanish is moto and is in femenine for know when write the words "unos" and "unas" you need to know first what gender is the word that you will use.
3 Un is use when you try to say something singular and masculine like Un celular (a cellphone) and again "Un" for masculine words and "Una" for femenines words the only change is that now is not in plural now are in singular.
I hope it will help you!
From spain Adolfo
We use "unos" with masculine plural nouns.
We use "unas" with feminine plural nouns.
And we use "uno" with masculine singular nouns or as the numeral 'one'.
The words, 'unos', 'unas', and 'uno' are all variations of the indefinite article 'un' (masculine) or 'una' (feminine), which mean the article a' or 'an' in English.
Here is when to use each
Unos is the masculine plural form of 'un' and is used before masculine plural nouns.
For example: "unos libros" (some books).
Unas is the feminine plural form of 'una' and is used before feminine plural nouns.
An example is 'unas flores' (some flowers).
Uno is the masculine singular form of 'un' and is used before masculine singular nouns.
For example: "uno libro" (a book).
It is also 'uno' the word for "one" when it operates as a numeral.
When declining and invitation use
13. Srta. Ramos,
vaya al banco ahora, por favor.
O a) va
b) vaya
c) vamos
O d) ve
o el voy
Answer:
The right answer is B. Vaya.
* Srta. Ramos, vaya al banco ahora, por favor.
Explanation:
we must identify the grammatical person, the gender and the number used in the sentence so that we will logically combine the verb shown in the options. Therefore taking into account the above, the option that is correctly combined with the sentence is B.
choose the correct translation of the following Spanish expression.
Como decimos
A. As we wish
B. As we say
C. As we see
D. As we think
Answer:
B:as we say
Explanation:
Answer:
B
Explanation:
Well Como decimos means as we say
A que se dedicaba MALTHUS y sus ideas economicas
Ella tomó unas __________________ muy buenas con su __________________ digital.
What is an affirmative command? Give an example.
Anteayer los novios_
el concierto.
1.
oíste
oyó
3.
oímos
4.
oyeron
Answer:
4. Oyeron
Explanation:
Answer:
4
Explanation:
oyeron
quien me enseña a aprender a hablar inglés?
Answer:
en este website
Explanation:
Answer: 2572---------------------.
Write a complete sentence using ser or estar. Carla y yo / en el museo
Answer:
Carla y esta muy bien.
complete the following questions with the appropriate question words.
Answer:
1- Como
2- Cual
3- Que
4- Quienes
5- Cuando
6- Donde
7- Porque
8- Cuantos
(número) hombres
Cortés traia
(número) caballos, y
(número) piezas de artilleria.
Blank 1:
Blank 2:
Blank 3
Si invitaras a Sara, ella________ a la reunión.
A.
vendería
B.
venía
C.
vendrá
D.
vendría
Answer:
vendrá
Explanation:
If you will invite Sara, she will come to the reunion.
Answer:
Vendriá
Explanation:
conclusion sobre la historia de oddissey?
Answer:
En conclusión, Odysseus es un héroe debido a su lealtad eterna a sus familiares y compañeros de tripulación. Odiseo se enfrentó a muchos desafíos, sus acciones heroicas durante la guerra de Troya y su viaje de regreso a su familia lo ayudaron a estructurarse lentamente como el héroe que fue profetizado.
Explanation:
Espero que te pude aydar !!!
cuando ricardo se levanta se estira ?
Answer:
this translates to When Richard gets up, does he stretch? I hope this helps.
6TH GRADE SPANISH QUESTION 10 POINTS!!
Answer:
¿Estudiaste tú para la clase de español?
Explanation:
we must identify the branch person within a sentence, the gender and the number that is used and thus we will manage to conjugate the verb in a logical way and that is consistent with what is being expressed.
Spanish: Write in Spanish about a recent vacation you went on and what you did. (at least 5 sentences)
Answer: La semana pasada fui de vacaciones a Alemania y fue increíble porque fui con mis amigos. Tuvimos un montón de diversión. Los lugares turísticos eran hermosos y la gente muy amable. ¡Me encantó!
Explanation:
Last week I went on holiday to Germany and it was Amazing because I went with my friends. We had a lot of fun. The tourism places were beautiful and the people where so friendly. I loved it!
Someone pls help me in mi propio mito. I have to make up my own myth
La protección y la conservación del medio ambiente son
una responsabilidad que todos compartimos. Aunque
pienses que tú solo/a no vas a resolver el problema, es
necesario que todos hagamos algo, Aqui tienes algunas
recomendaciones sobre lo que puedes hacer (y aconsejar
que hagan tus parientes y amigos) para proteger nuestro planeta:
No uses más agua de la que necesitas en tu casa.
• No tires' basura cuando vayas a un parque a un rio o a la playa.
• Habla con tus amigos para que reciclen el vidrio, el aluminio yel plástico.
• Organiza un grupo de reciclaje en tu comunidad y sugiere a tus amigos que
hagan esto en sus ciudades.
• Planta un árbol cada estación y cuidalo para que se haga grande y bonito.
• Diles a tus parientes que participen en programas de conservaciön.
• Participa en proyectos para descubrir• nuevas formas de energia.
. No olvides que éste es tu planeta, protégelo de quienes lo destruyen.
Necesitamos tu ayuda y la ayuda de tus amigos. Sin colaboración,
es posible que nuestros hijos no puedan jugar al aire libre y que no
conozcan nunca muchos animales maravillosos que hoy se encuentran en
peligro de extinción.
2. ¿Cuál es el objetivo de este cartel?
3. Aunque pensemos que solos/as no podemos solucionar el problema, ¿qué pide el cartel que hagamos?
4. ¿Qué recomendaciones se incluyen para proteger la naturaleza?
5. Si no colaboramos (collaborate), ¿qué consecuencias puede haber en el futuro?
El objetivo de este cartel es concienciar a las personas sobre la importancia de la protección y conservación del medio ambiente, así como motivar a la acción individual y colectiva para abordar los problemas ambientales.
What does the poster do ?
El objetivo principal del cartel es crear conciencia sobre la importancia de la protección y conservación del medio ambiente y motivar a las personas a tomar medidas para preservar nuestro planeta.
El cartel pide que todos hagamos algo para proteger el medio ambiente, incluso si pensamos que no podemos resolver el problema por nosotros mismos. Enfatiza que la protección y conservación del medio ambiente son responsabilidades compartidas.
Las recomendaciones incluidas en el cartel para proteger la naturaleza son:
No usar más agua de la necesaria en casa. No tirar basura en parques, ríos o playas. Promover el reciclaje de vidrio, aluminio y plástico entre amigos. Organizar grupos de reciclaje en la comunidad.Si no colaboramos en la protección y conservación del medio ambiente, el cartel sugiere que las consecuencias en el futuro podrían incluir que nuestros hijos no puedan jugar al aire libre y la posible extinción de muchos animales maravillosos que se encuentran en peligro en la actualidad.
·Determina, en cada una, la subordinada adjetiva y su antecedente.
·Justifica razonadamente si las subordinadas adjetivas que incluyen son explicativas o especificativas.
a)Ayer, que vimos una película americana, sale mi actor favorito.
b)A Marcos, mi hermano, le gusta la ópera.
c)A un coche rojo, que había aparcado bajo mi ventana, le pusieron una multa.
d)Mi abuela, que estudió dos carreras, era una mujer excepcional.
e)El sol, que llevaba escondido una semana, volvió a calentar con fuerza.
f)En Madrid visitaremos, donde hay una tertulia literaria desde principio del siglo, un viejo café.
1. A ella
duele el brazo.
Answer:
1# A ella le duele el brazo.
2# A el le duele el brazo.
4# A ellos les duele el brazo.
5# A mi me duele el brazo
(hope it helps)
Explanation: