1) Una cosa es ser odioso otro enfermilamente diferente es odiar, pero no es el caso.
2) Si en el país no se controla la tendencia a la vida fácil en términos de unas pocas décadas, vamos a ser una nación de drones.
3) La organización de los Estados Unidos O.A.S. no siempre ha respondido a los intereses de todos sus miembros.
Esperemos que ayude a
Las oraciones con los signos de puntuación se listan abajo:
Una cosa es ser odiosa, otra harto diferente es odiar, pero no es el caso.Si en el país no se controla la tendencia a la vida fácil, en términos de algunos lustros seremos una nación de zánganos.La organización de Estados Americanos, OEA, no siempre ha respondido a los intereses de todos sus miembros.Los signos de puntuación son elementos que permiten separar una oración de otra o delimitar componentes de oraciones compuestas. A continuación, presentamos las oraciones completas:
Una cosa es ser odiosa, otra harto diferente es odiar, pero no es el caso.Si en el país no se controla la tendencia a la vida fácil, en términos de algunos lustros seremos una nación de zánganos.La organización de Estados Americanos, OEA, no siempre ha respondido a los intereses de todos sus miembros.Invitamos cordialmente a ver esta pregunta sobre oraciones en español: https://brainly.com/question/22309039
The Question is Above ↩
7- Tita no podía entender a su madre -que- insistía en continuar la tradición.
Answer 7: Tita no podía entender a su madre -que- insistía en continuar la tradición.
Translation 7: Tita could not understand her mother who insisted on continuing the tradition.
8- Si su madre se oponía a esa unión, -como- saber si podría vivir sin Pedro?
Answer 8: Si su madre se oponía a esa unión, ¿cómo saber si podría vivir sin Pedro?
Translation 8: If her mother was opposed to that union, how would she know if she could live without Peter?
9- Se preguntaba -cual- era la solución en estos casos.
Answer 9: Se preguntaba cuál era la solución en estos casos.
Translation 9: He wondered what the solution was in these cases.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Stem-changing verbs: e > ie, o > ue
Fill in the missing words or phrases.
1. ¿A qué hora_______ los partidos? (comenzar)
2. Luis______ de la fiesta a la medianoche. (volver)
3. Marcos, ¿_____ abrir la puerta, por favor? (poder)
4. ¿Ustedes_____ en la cafetería hoy? (almorzar)
1. ¿ A qué hora comienzan los partidos?
2. Luis volvió de la fiesta a la medianoche.
3. Marcos, ¿ puedes abrir la puerta, por favor?
4. ¿Ustedes almorzaron en la cafetería hoy?
Hope this helps!
What two things are Charlie and Sophie doing to get themselves ready for their trip?
se arreglan
se preparan
hacer una caminata
Se preparan y arreglan
For this case we must indicate what things may be doing Shopie and charlie to prepare for your trip.
The options are:
They are arranged
They prepare
They take a walk
The best options before a trip are the first two.
Answer:
Se arreglan
Se preparan
Read the text and write in Spanish.
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
Tú eres un estudiante de Argentina. Escribe tu horario de quehaceres y responsabilidades. Tu horario debería ser en español, y tu oración de explicación debe ser una oración completa en español. Recuerda incluir las palabras de vocabulario de esta lección. Utiliza las siguientes sugerencias para guiar tu contestación. You are a student in Argentina. Write a schedule of your chores and responsibilities. Your schedule should be in Spanish, and your explanation should be a complete sentence in Spanish. Remember to use the vocabulary words from this lesson. Use the following suggestions as a guide for your answer.
Be sure to include your name and a title for your schedule, along with the following:
three chores in the schedule; remember to conjugate the verbs in the yo form
the time and days of your chores
one complete sentence in Spanish explaining one chore using tener + que
two irregular yo verbs
Aquí están todas mis tareas, vaciar el secador.
Empaque las cosas de los niños.
Ayuda a mi marido.
Ir al trabajo.
Que son mis tareas
Here Are All My Chores, Empty The Dryer.
Pack The Kids Stuff.
Help My Husband.
Go To Work.
That Are My Chores
Answer:
Mis tareas semanales, Pedro Moran
Los Lunes llevo a mi hermana pequeña al colegio a las 7 de la mañana.
Los Martes y Jueves tengo que sacar la basura a la acera a las 6 de la tarde.
Los Lunes, Miércoles y Viernes por la tarde hago la limpieza de la casa, barro y trapeo los pisos.
Los viernes por la tarde, a las 5, voy al supermercado y traigo las compras para la próxima semana.
Todos los días tengo que estudiar y hacer mis tareas de la escuela antes de poder salir a jugar.
Explanation:
In this activity we have to make a list of weekly chores, including the day of the week and time. Also use the expression "tener que" (have to) and use 2 irregular "yo" verbs.
All the sentences are in the Present Indicative form, which is used to talk about habitual actions, routines, things happening now or in the near future, universal truths, facts, hypotheticals, lapses of time, and for ordering in restaurants and stores. In this case we are using it to talk about routines and habitual actions.
In Present, the verb Ir (to go) is irregular in all pronouns.
Yo voy
Tú vas
El/Ella/Usted va
Nosotros vamos
Ellos/ellas/ustedes van
Vosotros vais
The irregular "yo" verbs used are:
Tener - Yo tengo
Hacer - Yo hago
Traer - Yo traigo
The sentences in English are the following:
My weekly chores, Pedro Moran
On Mondays I take my little sister to school at 7 in the morning.
Tuesdays and Thursdays I have to take the trash out to the curve at 6 in the afternoon.
Mondays, Wednesdays and Fridays afternoon I clean the house, I sweep and mop the floors.
On Friday afternoons, at 5, I go to the supermarket and bring the groceries home for the next week.
Everyday I have to study and make my school homework before I can go out to play.
Choose the correct vocabulary word to complete each sentence, or choose a phrase that wold logically go with the statement
Answer:
¿A cuántos chicos va a invitar Fabiola a su fiesta?
a seis chicos
a ningún chico
a todos los chicos
a un chico
Explanation:
Answer:
✔ interchangeable parts
Explanation:
realismo mágico es una técnica que combina la realidad y la fantasía así que no hay ninguna diferencia entre las dos. T F
Falso porque no hay un reino mágico real.
If you want to see an obra de tretro, where would you go?
The correct answer would be El teatro.
* Hopefully this answers your question :) Mark me the brainliest:)
El Teatro Also Know as the Theatre
Es una narración breve donde los personajes son usualmente animales que hablan y su fin es dejar una enseñanza moral o transmitir un mensaje. A. leyenda B. fábula C. mito D. historia
Answer:
The word that matches the description is:
B. Fábula.
Explanation:
The translation of the description is:
- It is a brief narrative where the characters are usually animals that speak and their purpose is to leave a moral teaching or convey a message.
As mentioned in the description, a fable is a short narrative composition in which its protagonists are animals and in some cases, inanimate objects (this due to the fact that the audience to which it is directed are children), which aims to tell a story where plot propose a dilemma for the protagonist and its outcome consists of a lesson, with which the child who sees or hears it can identify good and bad actions.
Answer:
B. Fábula.
Explanation:
PLEASE HELP SPANISH
is this CORRECT or INCORRECT
tengo que esperar por el autobus
hmu if u can help me with any more
Correct
Explanation:The sentence tengo que esperar por el autobus can be translated as I have to wait for the bus. In this way, tengo is the conjugation of the verb tener that matches the first person singular in the preterite tense. This person is yo in Spanish and translates into I in English. Moreover, esperar is an infinitive verb and autobús is a masculine singular noun that means bus, that's why we choose the masculine singular definite article before this noun. Finally, por is a preposition that translates into for here.
Pablo es ______________ en el hospital. 1) un paciente 2)un termómetro 3)un dolor 4)una enfermera
Pablo es un paciente en el hospital. 1 is the answer
Read and choose the option with the correct answer, based on what you learned from the lesson.
Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.
Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?
USA
Argentina
Spain
Germany
Answer:
Based on the text, I would say that Estela and Ana are describing Argentina.
Explanation:
Actually I am missing what you learned during the lesson. However, by the way they talk and the words Estela and Ana use I would say they are located in Argentina. It could be also consider Spain as another option, since the language they use is Spanish, so definitely they are not talking about USA or Germany. There are no specific expressions that can make us differentiate easily if they are talking about Spain or Argentina.
Answer:
Has to be Spain.
Explanation:
There's more inequality in Spain.
Give the Spanish for four courses that are offered at a secondary school.
Una oración usando la palabra callo
Los había enterrado bajo el callo que había crecido en torno a sus emociones.
Cuando me empezaron dar dolores en los pies, acudí al médico y me diagnóstico con un problema serio de callo. ¡Debo cuidarme más!
Best regards
Ojalá que tú ___________ a los Estados Unidos para estudiar inglés.
A.
hubieras ido
B.
hubiera ido
C.
hubieran ido
D.
hubiéramos ido
Translation: I hope you ___________ to the United States to study English.
A
it would have been
B.
I would have gone
C.
I had gone
D.
we would have gone
The answer is C
Answer:
A - HUBIERAS IDO
Explanation:
Sandra: Es el cumpleaños de Diego y se me ha olvidado pedir la torta.
Carolina: ________________
A.
Te pusiste las pilas.
B.
Metiste la pata.
C.
Tiraste la casa por la ventana.
D.
Te pusiste roja.
La respuesta más adecuada sería la opción:
B. Metiste la pata.
La opción "B. Metiste la pata." es la más adecuada porque se utiliza comúnmente para expresar que alguien ha cometido un error o ha hecho algo mal. En el contexto dado, Sandra está reconociendo que se olvidó de pedir la torta para el cumpleaños de Diego, lo cual es percibido como un descuido o un error. \
"Metiste la pata" es una expresión coloquial que se utiliza para señalar este tipo de situaciones en las que alguien comete un error o una falta. Por lo tanto, Carolina podría usar esta expresión para indicarle a Sandra que cometió un error al olvidar pedir la torta. Las otras opciones no encajan tan bien en el contexto dado.
Es importante que todos nosotros ___ antes de hablar.
A. Pensamos
B. Penséis
C. Pensar
D. Pensemos
la respuesta es D !!!!!!!!!!
The word that complete the given sentence is Pensemos.
Es importante que todos nosotros pensemos antes de hablar.
What is a sentence?A sentence refer to group of words that contain a subject and predicate which passes meaningful information and also comprises of noun and verb.
Therefore, The word that complete the given sentence is Pensemos.
Es importante que todos nosotros pensemos antes de hablar.
Learn more about sentence below.
https://brainly.com/question/24195714
#SPJ9
Rafael Trujillo: what is his significance when it comes to blackness in the Dominican Republic
He tortured many black Haitians people because they were not from the Dominican republic. I recommend searching up info about the bad things that Trujillo did and it will pop up right away.
The pharmacist reads ____.
a.
the recipe
c.
pills
b.
the drugs
d.
the antibiotic
The pharmacist reads the recipe.
Best regards
Rebeca is writing a letter to a cousin telling what her new neighbors do. Choose the statements below that best match her descriptions.
El vecino que vive en el apartamento grande cuida los dientes de los clientes.
a.
Él es periodista.
c.
Él es dentista.
b.
Él es policía.
C) he is a dentist , the passage is saying her neighbor who lives in the big apartments takes care of the patients teeth
Bolívar _________ en España y en Francia.
A.
estudió
B.
estudian
C.
estudiaste
D.
estudiamos
A. estudió - (translated its studied)
No hay duda que el clima _________ estos desastres naturales.
A.
cause
B.
causa
C.
causan
D.
causo
Answer:
causa
Explanation:
Answer:
causa
Explanation:
Conjugar
Provide the correct form in present of each verb in parentheses.
1. yo______ (comprender)
2. nosotros/as_______ (comprender)
3. ellos/as________ (comprender)
4. yo________ (vivir)
5. tú_________ (vivir)
6. ellos/as_________ (vivir)
comprendo
comprendemos
comprenden
vivo
vives
viven
HELP PLEASEEEEEEEE!!!!!!!! WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Read and choose the correct option with the missing words.
Hola, ¿cómo estás, Lidia? ¿A ti 1. ________ gusta escuchar música en la clase? Hola, Laura, estoy bien, gracias. Sí, pero << but >> no 2. ________ gusta hablar con << with >> la maestra de música. A mi amigo Lorenzo 3. ________ gusta practicar en la clase. Sí, a él 4. ________ gusta cantar.
A. 1. me 2. me 3.te 4. te
B. 1. te 2. me 3. le 4. le
C. 1. te 2. le 3. te 4. me
D. 1. me 2. le 3. me 4. le
The correct option with Indirect Object Pronouns to fill the blanks is:
B. 1. te 2. me 3. le 4. leLaura: Hola, ¿cómo estás, Lidia? ¿A ti te gusta escuchar música en la clase? Lidia: Hola, Laura, estoy bien, gracias. Sí, pero no me gusta hablar con la maestra de música. Laura: A mi amigo Lorenzo le gusta practicar en la clase. Lidia: Sí, a él le gusta cantar.Translation.
Laura: Hi, how are you, Lidia? Do you like to listen to music in class? Lidia: Hi Laura, I'm fine, thank you. Yes, but I don't like talking to the music teacher. Laura: My friend Lorenzo likes to practice in class. Lidia: Yes, he likes to sing.
Indirect Object Pronouns in Spanish.
Indirect Object pronouns are used in Spanish to mention who is the addressee of an action performed. In Spanish, taking into account the personal pronouns, the reflexive pronouns are:
Yo: meTú: teUsted: leÉl: leElla: leEllo: leNosotros / Nosotras: nosUstedes: lesEllos / Ellas: lesTo choose the appropriate indirect object pronoun, you must recognize the indirect object in the sentence, replace it with the correct personal pronoun, and use the indirect object pronoun based on the guide above.
If you want to learn more about Indirect Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13708704
What is the artisan paradise route ?
joyas de Cerén , laguna verde
Muy bien! Diego Abrio una. En el banco
Muy bien! Diego Abrio una CUENTA En el banco
No vamos a Casa what goes in the blank
1 tiene
2 tienes
3 tenemos
4 tengo
5 tener
6 tienen
what blank, please tell me where the blank is and i will answer the question
El bibliotecario: Buenas tardes, ¿en qué puedo ayudarla?
Carolina: Estoy buscando _____ libro que tenga poemas de amor.
A.
un
B.
el
C.
los
D.
unos
Answer: A. un) Estoy buscando un libro que tenga poemas de amor.
Translation: I'm looking for a book that has love poems.
Explanation: The direct object in this sentence is "libro", which is a singular masculine noun, so the article that accompanies it has to agree with the noun. In addition he does not specify the book so the indefinite article is used. Un libro.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Juan: Necesito cortarme el pelo. ¿Usted me _____________ dar una cita, por favor?
Recepcionista: Sí, por supuesto.
A.
podría
B.
podrías
C.
poder
D.
podrían
its B
i was stuck on b and c for a sec but clearly c is wrong and b makes sence
To say in Spanish that your friend is a talented girl, the adjective _____ would come _____ the noun.
the adjective talentosa (talented) would come after the noun
is there any options
Read the sentences and choose the correct categories of the verb ser used in the sentences. Marta es mi mamá y es paciente. Date and personality characteristics Relationship and time Origin and date Relationship, personality characteristics
Relationship (Marta is my mom), personality characteristics are used (Marta is patient).
Answer:
Relationship, personality characteristics
Explanation:
The verb “ser” along with the verb “estar” are the equivalent of the verb “to be” in English. The verb ser is is mainly used to indicate occupation, nationality, origin, personality traits, characteristics in general, the time (days, dates, years, and the time on the clock), the general weather of a region and relationships; and it is conjugated like this: Yo soy, nosotros somos, tú eres, ustedes/ellos son, él/ella/eso es.
In the sentence, the first “ser” in “Marta es mi mamá” is being used to indicate the relationship that the speaker has with Marta, and the second verb in “es paciente” is being used to express a personality trait of Marta.