El profesor quiere que el estudiante hable inglés.
El verbo principal "quiere" está conjugado en tercera persona del singular, lo que concuerda con "el profesor". La frase "que el estudiante hable inglés" está en modo subjuntivo, lo que indica que expresa un anhelo, anhelo o demanda.
En este caso, el profesor quiere que el alumno hable inglés. El verbo "hable" (hablar) se conjuga en presente de subjuntivo para que coincida con el modo subjuntivo y el sujeto singular "el estudiante".
El __________ era muy grande. Nos bañamos e hicimos piragüismo por varias horas.
Answer:
rio is the answer!
Answer: lago
Explanation: Mastery Test Plato
What word doesn't have a Spanish root?
A) Savvy
B)Culture
C)Speak
D)Compare
identify the theme or themes exemplified by the sharp quills of a porcupine
Answer: The porcupines use their sharp quills to protect them-selves from danger, they use their quills to defend them-selves.
The theme exemplified by the sharp quills of a porcupine is protection.
In literary studies, the theme in a story is the central topic or subject within a narrative. It's the main idea that a writer explores in a story.
The theme exemplified by the sharp quills of a porcupine is protection. The theme of a story can be conveyed using setting, characters, plot, dialogue, etc.
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https://brainly.com/question/20781849
Does anyone know which year was the Spanish photo card on football and sport I think it was like a GCSE/AQA photocard on football and sports and do u think playing sports is good for life or something like that?
Answer:????
Explanation:
Choose the Spanish-speaking city that best fits this description:
Esta ciudad es la capital de Argentina y es un centro comercial y cultural muy importante.
A.
Malabo
B.
La Habana
C.
Buenos Aires
D.
Tegucigalpa
Answer:
C. Buenos Aires.
Explanation:
Is the Capital of Argentina
C) Buenos Aires.
I hope this helps you. ☺
Which word correctly completes this conversation?
Fidel: ¿Ella habló con mi hermano?
Francisco: Sí. Ella ________ habló ayer.
A.
la
B.
le
C.
las
D.
los
Answer: b, le
Explanation:
It’s past tense so like boom grammar
Which word best completes this conversation?
Emily: ¿Donde pones las almohadas?
Luisa: Las pongo en _________.
A.
el armario
B.
el escritorio
C.
la cama
D.
la repisa
Please select the word from the list that best fits the definition Sirve comida y bebidas.
Answer: camarero
Translation: waiter
Explanation:
El camarero sirve comida y bebidas.
The waiter serves food and drinks.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Businesses may be fined if they do not display a flag for which celebration?
It's a 9th Grade Spanish question. Need help!
Businesses may be fined if they do not display a flag for which celebration For Independence day
What is the justification?
Businesses that fail to fly the flag on Independence Day may face fines in a number of different nations. For instance, on October 8, Independence Day, businesses in Croatia that fail to remove the Croatian flag from above their door face warnings and fines of up to 2500 EUR.
This also occurs in Chile, where it is required that the national flag be flown on Independence Day from any public or private facility. Raising the flag as early as May 28 is mandated by law in the Philippines. The date of Independence Day is June 12. It also occurs in a number of Malaysian municipalities.
Para su boda, la Novia ___ las uñas de un color bonito. A. De Corta B. De cepilla C. Se lava D. Se pinta
Answer:
D) se pinta
Explanation:
She is going to paint her nails with a nice color.
For this case we can translate the given sentence as:
For your wedding, the Bride ______nails a beautiful color.
The options given are:
It is cut, brushed, washed, painted
It is observed that the nails must be painted and in this way they have a nice color. Thus, the correct option is D.
ANswer:
Para su boda, la Novia se pinta las uñas de un color bonito.
Complete the following conversation. Miguel: ¿Qué debo comer en el desayuno? Raquel: Es aconsejable que ___________ frutas y cerales.
Answer:
the answer is "comas" or "desayunas" both mean the same
Which phrase correctly completes this sentence? ____________ es boliviano. A. La maestra B. Los maestros C. El maestro D. Las maestras
Answer:
C. El maestro es boliviano.
Answer:
El maestro es boliviano.
~
hope this helped !
[ btw i know spanish because i'm mexican. so the answer is right. ]
WILL MARK BRAINLIEST, easy spanish help pls :)
conjugate en el tiempo presente del subjuntivo del verbo entre parenteseis.
tu quieres que yo (ver) la película
vea
veo
vi
he visto
Answer:
For anyone on this question, it is VEA
Llena el espacio en blanco con POR o PARA. No estoy ___ bromas, o ___ lo menos no quiero desperdiciar tiempo. 1. por/para 2. para/por 3. por/por 4. para/para
Answer:
No estoy para bromas, o por lo menos no quiero desperdiciar tiempo.
Explanation:
Answer is the option 2. Para/por
Answer:
No estoy para bromas, o por lo menos no quiero desperdiciar tiempo.
The answer is: 2. para/ por
Help with this one too!
Bold answers:
1. ¿De quién es el fútbol? (Ricardo)
Answer 1: Es su fútbol.
Translation 1: It's his soccer.
2. ¿De quién es el monopatín? (tú)
Answer 2: Es tu monopatín.
Translation 2: It's your skateboard.
3. ¿De quién son los videojuegos? (Antonio y yo)
Answer 3: Son nuestros videojuegos.
Translation 3: They are our video games.
4. ¿De quién son los carteles? (yo)
Answer 4: Son mis carteles.
Translation 4: They are my posters.
5. ¿De quién son las fotos? (Rebecca y Emma)
Answer 5: Son sus fotos.
Translation 5: They are their photos.
6. ¿De quién es la raqueta de tenis? (Andrea)
Answer 6: Es su raqueta de tenis.
Translation 6: It's her tennis racket.
7. ¿De quién es el juego de damas? (Bill)
Answer 7: Es su juego de damas.
Translation 7: It's his checkers game.
8. ¿De quién son las pelotas de tenis? (Francisco)
Answer 8: Son sus pelotas de tenis.
Translation 8: They are his tennis balls.
9. ¿De quién es el juego de ajedrez? (Nelson y yo)
Answer 9: Es nuestro juego de ajedrez.
Translation 9: It is our chess game.
10. ¿De quién son los discos compactos? (Sarita y Nilda)
Answer 10: Son sus discos compactos.
Translation 10: They are their compact discs.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Which direct object pronoun best completes this conversation between Eva and Laura?
Laura: ¿Puedes preparar un pastel de chocolate?
Eva: Sí, puedo preparar______.
A.
las
B.
lo
C.
la
D.
les
Answer:
B
Explanation:
Un = singular male, so lo
In this activity, you will record advice, in Spanish, for a younger friend or cousin about what profession he or she could pursue based on his or her interests. You will base your advice on what you have learned about different professions and the skills required for each. Use the informal imperative in your response.
(i just need a script for what to say)
Answer:
Estimado amigo,
Basado en sus intereses, recomiendo la investigación criminal como su profesión. Te lo recomiendo porque siempre has sido bueno resolviendo cosas en programas policiacos. Según lo que he aprendido sobre estas profesiones, creo que será una buena opción para usted.
La alfombra está____de la mesa.
a adentro
de la mesa
b. debajo
The correct answer is b. debajo. Your sentence, "La alfombra está ____ de la mesa", says "The carpet is ____ the table." Adentro wouldn't make sense because that means "in", and "de la mesa" means "of", which also does not make sense. "debajo" means "under", which makes sense. "The carpet is under the table." OR "La alfombra está debajo de la mesa." Hope this helps! Have a great day! :)
Yo no quiero ir a la fiesta porque no me siento bien. Pero voy a ir ________ mi hermana porque es su quinceañera. (1 point)
Yo no quiero ir a la fiesta porque no me siento bien. Pero voy a ir por mi hermana porque es su quinceañera.
¿Cómo completar la frase?
En este caso, la preposición “por” se utiliza para expresar el motivo o motivo por el cual la persona asistirá a la fiesta a pesar de no sentirse bien. Se emplea para indicar que la asistencia a la fiesta se hace en consideración o beneficio de la hermana, por ser su quinceañera. La preposición "por" se usa comúnmente en español para expresar la causa, motivo o propósito de una acción. En este contexto, se va a la fiesta "por" la hermana, en honor a su celebración especial.
I need these English sentences translated in Spanish please ASAP!!!
Answer:
1. La computadora está encima de la mesa.
2. La silla está detrás del escritorio.
3. Los libros están al lado de la ventana.
4. La mochila está enfrente de la puerta.
5. La papelera está al lado del escritorio.
Answers:
1. The computer is on top of the table.
Translation 1: El ordenador está encima de la mesa.
2. The chair is behind the desk.
Translation 2: La silla está detrás del escritorio.
3. The books are next to the window.
Translation 3: Los libros están junto a la ventana.
4. The book bag is in front of the door.
Translation 4: La mochila está delante de la puerta.
5. The waste paper basket is next to the desk.
Translation 5: La papelera está junto al escritorio.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Businesses may be fined if they do not display a flag for which celebration?
It's a 9th Grade Spanish question. Need help!
Answer:
American FLag
Explanation:
Answer:
For Independence day
Explanation:
In many different countries around the world businesses can be fined for not flying the national flag on Independence Day. Some examples are Croatia, where businesses receive warnings and subsequent fines of around 2500 EUR for nos displaying the Croatian flag above their door on 8 October Independence Day. This also happens in Chile, where is mandatory for every public or private building to hang the national flag on Independence day. In the Philippines is also required by law to raise the flag as early as May 28, Flag day. (Independence day is on June 12). It also happens in several municipalities in Malaysia.
What is the conditional tense
Los voluntarism (ensenar) la clase pero no tenian estudiantes
Ensenaria
Ensenarias
Ensenara
Answer: enseñaría
El voluntariado enseñaría la clase pero no tenían estudiantes.
Voluntarism would teach the class but they did not have students.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Eva: ¿Cuántas personas viven en tu casa?
Laura: ___________________________
Laura: En mi casa viven [número de personas] personas.
Para responder a la pregunta de Eva, Laura necesita proporcionar el número de personas que viven en su casa. Este número puede variar dependiendo de la situación familiar de Laura.
Aquí hay algunos ejemplos de posibles respuestas:
En mi casa viven dos personas. (Si Laura vive con otra persona, como un familiar o compañero de piso)
En mi casa viven tres personas. (Si Laura vive con dos personas, como sus padres o hijos)
En mi casa viven cuatro personas. (Si Laura vive con tres personas, como sus padres y un hermano o hermana)
En mi casa vive una persona. (Si Laura vive sola)
Which demonstrative pronoun best completes this sentence?
Carla: ¿Puedes pasarme los platos?
Nicolás: ¿Cuáles platos?
Carla: ______________ aquí.
A.
Aquéllos
B.
Éstas
C.
Ésas
D.
Éstos
Carla: Estos aquí.
Translation: These here.
Explanation: in Spanish there are several demonstrative pronouns characterized by the distance to the object. They have a gender and number mark. "Platos" is a masculine, plural, noun.
here, masculine singular → este, aquí: this.
here, masculine plural → estos, aquí: these.
here, feminine singular → esta, aquí: this.
here, feminine plural → estas, aquí: these.
there, masculine singular → ese, allí: that.
there, masculine plural → esos, allí: those.
there, feminine singular → esa, allí: that.
there, feminine plural → esas, allí: those.
over there, masculine singular → aquel, allá: that over there.
over there, masculine plural → aquellos, allá: those over there.
over there, feminine singular → aquella, allá: that over there.
over there, feminine plural → aquellas, allá: those over there.
In addition to this, the Royal Spanish Academy, the highest authority of the Spanish language, has recommended since 2010, to dispense with written accents in demonstrative pronouns.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Lo que separa a un buen revisor de texto de uno malo es la práctica. Cuanto más lo hace, mejor (y más rápido) puede identificar los errores. Los revisores hacen muchas de las mismas prácticas que los editores, pero los revisores ponen un énfasis adicional en la captura de los tipos de errores que otros pueden perder. No solo buscan los errores de teclado u ortografía, sino también buscan maneras de comunicar ideas tan eficientemente como sea posible. Es una habilidad única que solo se puede desarrollar con la práctica.
¿Cuál sería la mejor manera de resumir la información?
Puedes mejorar las habilidades de un revisor o editor con la práctica. Revisar una obra literaria de ficción o de no ficción hay que practicar y examinar la selección de palabras y la ________ en la manera de usar las palabras de una manera que comunica eficientemente.
Answer:
me tienes que dar un beso
Explanation:
Antes de salir yo de casa , mi madre siempre me dice :- ____ muy bien.A. te veo B. Te ves C. Me ves D. De ven
B. Te ves muy bien.
Answer:
b
Explanation:
te ves muy bien is you look very good.
Selecciona las palabras que usan acento.
discriminar
interes
examen
examenes
For this case we have to:
Acute words are those in which the voice is accented in the last syllable. These words carry accents when they end in "n, s or vowel".
So, interest carries an accent.
"Interés"
The serious words are those in which the voice is accentuated in the penultimate syllable. Serious words have a tilde when they end in any consonant, less n or s.
So, the exam does not have an accent.
"Examen"
The words esdrujulas are those in which the voice is emphasized in the antebellum syllable. These words always carry accents.
Thus, exams take accent.
"Exámenes"
Answer:
"Interés"
"Exámenes"
Discriminar is not accentuated
Según el pasaje, ¿cómo se puede resumir el tipo de trabajo político que hacía Eva Perón?
Se preocupaba mucho por la salud de los niños de la Argentina.
Se preocupaba mucho por el avance económico de la Argentina.
Se preocupaba mucho por los derechos de mujeres y por las necesidades de los pobres.
Se preocupaba mucho por el estatus social y político de su esposo, el presidente.
Answer: Eva Perón se preocupaba mucho por los derechos de mujeres y por las necesidades de los pobres.
Translation: Eva Perón was very concerned about the rights of women and the needs of the poor.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Answer: Se preocupaba mucho por los derechos de mujeres y por las necesidades de los pobres.
Explanation: Here we want to resume the type of politic work that Eva Perón did.
Eva Peron continued with the ideas of the ex-president Juan Domingo Perón, these ideas and movements that were a type of socialism were called "Peronism".
So we can say that Eva Perón was a socialist, and the work that she mostly does was towards women's rights and the poor and needed people.
So the correct option is:
Se preocupaba mucho por los derechos de mujeres y por las necesidades de los pobres.
which can be translated to:
She was very concerned about women's rights and the needs of the poor.
Today Charlie and Sophie are exploring the Costa Rican jungle.
True
False
True- Costa Rican is spelled right
True Costa Rican is spelled correct
what is two plus two
99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
this is not a spanish question my friend!
Explanation:
hahahahahaha i love spongebob