Answer:
El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora asistió a una reunión de profesores. A las una, yo llegé a la tienda con mis amigos. Mis amigos y yo compramos dos o tres cosas. Yo compré unos pantalones negros y mi amigo Mateo compro una camisa azul. Después, nosotros comimos cerca de un mercado. A las tres, Pepe paseó con su novia por télefono. El sábado por la tarde, mi mamá escribió una carta. El domingo mi tía decidió comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontro el traje y después nosotros vimos una película.
According to the context do which ones do i use por for and which ones do i use para for? Hola vecino, te escribo esta nota (1) por/para decirte que mañana temprano (2) por/para la mañana salgo (3) por/para Florida. Voy a estar allí (4) por/para diez días y quería pedirte un favor. ¿Puedes cuidar de mi perro Alf? Mi amiga Raquel iba a hacerlo (5) por/para mí, pero, (6) por/para lo visto, va a estar muy ocupada. ¿Puedes también comprar algo de comida (7) por/para él? Necesita (8) por/ para lo menos un tazón (bowl) (9) por /para día. Y, una cosa más, si (10) por /para casualidad Raquel pasa (11) por para mi casa y la ves, (12) por/para favor, dile que me llame (13) por/ para teléfono. (14) Por /Para supuesto, te voy a devolver el favor. ¡Muchas gracias (15) por /para todo!
Bold answers
Hola vecino, te escribo esta nota (1) para decirte que mañana temprano (2) por la mañana salgo (3) para Florida. Voy a estar allí (4) por diez días y quería pedirte un favor. ¿Puedes cuidar de mi perro Alf? Mi amiga Raquel iba a hacerlo (5) por mí, pero, (6) por lo visto, va a estar muy ocupada. ¿Puedes también comprar algo de comida (7) para él? Necesita (8) por lo menos un tazón (bowl) (9) por día. Y, una cosa más, si (10) por casualidad Raquel pasa (11) por mi casa y la ves, (12) por favor, dile que me llame (13) por teléfono. (14) Por supuesto, te voy a devolver el favor. ¡Muchas gracias (15) por todo!
Translation
Hello neighbor, I am writing this note to tell you that tomorrow morning I leave for Florida. I'll be there for ten days and I wanted to ask you a favor. Can you take care of my dog Alf? My friend Raquel was going to do it for me, but, apparently, she's going to be very busy. Can you also buy some food for him? He needs at least one bowl per day. And, one more thing, if by chance, Raquel comes by my house and you see her, please, tell her to call me on the phone. Of course, I'll return you this favor. Thank you so much for everything!
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
ADRIÁN ¡Qué bien que este año la Semana Cultural de la Ciudad de México va a estar muy cerca de nuestra oficina! MARTA Sí, es la próxima semana; estoy emocionadísima. Tengo que entrevistar a varios (1) y (2) famosos y necesito antes ir al museo a estudiar sus (3) de arte. Algunos de sus (4) y esculturas están expuestos en el Museo de Arte (5) . ADRIÁN También sería buena idea que leyeras sus (6) . Yo también tengo que entrevistar a un (7) y no sé qué hacer porque la entrevista es mañana y no he tenido tiempo de leer sus poemas. MARTA Por lo menos deberías (8) algunos de sus libros para saber de qué se tratan, ¿no? ADRIÁN La verdad es que la (9) no es mi (10) favorito, prefiero la (11) . Por ejemplo, ¡una buena novela (12) con el misterio de un asesinato que hay que resolver! MARTA Suerte, Adrián. Necesito conseguir un programa, no quiero perderme ningún acto cultural.
ADRIÁN: ¡Qué bien que este año la Semana Cultural de la Ciudad de México va a estar muy cerca de nuestra oficina!
MARTA: Sí, es la próxima semana; estoy emocionadísima. Tengo que entrevistar a varios pintores y escultores famosos y necesito antes ir al museo a estudiar sus obras de arte. Algunos de sus cuadros y esculturas están expuestos en el Museo de Arte Contemporáneo.
ADRIÁN: También sería buena idea que leyeras sus biografías. Yo también tengo que entrevistar a un poeta y no sé qué hacer porque la entrevista es mañana y no he tenido tiempo de leer sus poemas.
MARTA: Por lo menos deberías hojear algunos de sus libros para saber de qué se tratan, ¿no?
ADRIÁN: La verdad es que la poesía no es mi género literario favorito, prefiero la prosa. Por ejemplo, ¡una buena novela policíaca con el misterio de un asesinato que hay que resolver!
MARTA: Suerte, Adrián. Necesito conseguir un programa, no quiero perderme ningún acto cultural.
Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.
Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la palabra en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o se complemente la descripción.
1. La cita era a las dos, pero llegamos ____. menos nunca tarde 2. El problema fue que ____ se nos dañó el despertador. aquí ayer despacio 3. La recepcionista no se enojó porque sabe que normalmente llego ____. a veces a tiempo poco 4. ____ el doctor estaba listo. Por lo menos Muchas veces Casi 5. ____ tuvimos que esperar cinco minutos. Así Además Apenas 6. El doctor dijo que nuestra hija Irene necesitaba cambiar su rutina diaria ____. temprano menos inmediatamente 7. El doctor nos explicó ____ las recomendaciones del Cirujano General (Surgeon General) sobre la salud de los jóvenes. de vez en cuando bien apenas 8. ____ nos dijo que Irene estaba bien, pero tenía que hacer más ejercicio y comer mejor. Bastante Afortunadamente A menudo
Answer:
The answers are:
Tardese nos dañó el despertadora tiempoCasiApenasinmediatamentelas recomendaciones del Cirujano GeneralAfortunadamente1. La cita era a las dos, pero llegamos tarde.
2. El problema fue que se nos dañó el despertador.
3. La recepcionista no se enojó porque sabe que normalmente llego a tiempo.
4. Casi el doctor estaba listo.
5. Apenas tuvimos que esperar cinco minutos.
6. El doctor dijo que nuestra hija Irene necesitaba cambiar su rutina diaria Inmediatamente.
7. El doctor nos explicó las recomendaciones del Cirujano General.
8. Afortunadamente nos dijo que Irene estaba bien, pero tenía que hacer más ejercicio y comer mejor.
Explanation:
The translations of each sentence are:
1. The appointment was at two, but we were late.
2. The problem was that our alarm clock was damaged.
3. The receptionist did not get angry because she knows that I usually arrive on time.
4. Almost the doctor was ready.
5. We barely had to wait five minutes.
6. The doctor said that our daughter Irene needed to change her daily routine immediately.
7. The doctor explained the recommendations of the Surgeon General.
8. Fortunately he told us that Irene was fine, but she had to exercise more and eat better.
Read the sentences and choose the correct categories of the verb ser used in the sentences.
Marta es mi mamá y es paciente.
Date and personality characteristics
Relationship and time
Origin and date
Relationship, personality characteristics
Answer:
Relationship, Personality Characteristics.
Answer:
Marta es mi mamá y es paciente. The verb "ser" is used for the categories: relationship and personality characteristics.
Explanation:
Marta es mi mamá y es paciente. The verb "ser" is used for the categories: relationship and personality characteristics. The phrase in English means: Marta is my mom and she is patient. The verb "ser" is the equivalent to the verb "to be". "Es mi mamá" refers to a relationship. Marta is the mother of the person speaking. "Es paciente" is making reference to a personality characteristic of Marta, is an adjective that describes an aspect of her character.
1. La colección permanente del MACC tiene sólo obras de artistas venezolanos. cierto falso 2. Durante el tiempo que el museo cerró a causa de un incendio, se realizaron exposiciones al aire libre. cierto falso 3. Cuando el museo reabrió, se dio más atención a la pintura. cierto falso 4. En el jardín del museo también pueden admirarse obras de arte. cierto falso 5. La importancia del Museo del Jade se debe a las joyas europeas que se exponen en él. cierto falso 6. En el Museo de Instrumentos Musicales de La Paz también se hacen instrumentos musicales. cierto falso 7. En Buenos Aires hay un museo dedicado a la historia del cine de Hollywood. cierto falso
The correct answer to the question is: Falso: La coleccion permanente del MACC tiene muchas obras de artistas de artistas de todo el mandoirst
What is an Alternative Response Question?This refers to the type of questions that are asked in order to assess the understanding of a student for a particular question which is either "True or False" or "Cierto or Falso"
The other answers are:
2. Cierto3. Falso: Se dio mas atencion a ras ceramicas y fotograficas de la coleccion4. Cierto5. Falso: La importancia del museo se debe a la celeccion de pizzas de Jade exponen en el6. Cierto7. Falso: Hay un museo dedicado a la historia del cine de argentino
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#SPJ2
1. El maíz es un alimento principal en __ de los salvadoreños. la dieta para adelgazar la merienda la dieta diaria la cena 2. Se ha usado el maíz como símbolo religioso, como medicina y como __. artesanía baile escultura dinero 3. __ comenzaron sus actividades comerciales con el maíz. Los arqueólogos Los estadounidenses Las civilizaciones precolombinas Los cocineros 4. El maíz es una buena fuente (source) de __. carbohidratos líquidos cafeína vitaminas 5. Uno de los platos que se hacen con maíz __. son los tamales es la tortilla española es la pupusería son los pimientos con carne 6. Para hacer las pupusas se usa maíz, agua, aceite y __. huevos margarina sal vinagre 7. Las pupusas se comen con __. mayonesa pescado yogur arvejas 8. Las pupuserías son __ donde exclusivamente venden pupusas. las tiendas los supermercados los mercados al aire libre los restaurantes
El Salvador, un país ubicado en América Central, cuenta con 6.427.479 habitantes. Los alimentos elaborados a base de harina de maiz son muy importantes para la dieta de los salvadoreños, tanto que existe un día especial para celebrar la fiesta del maíz. La elaboración de platillos a base de harina de maíz se da tanto a partir de granos maduros, tiernos o secos de la mazorca, en México y centroamérica conocido como elote, o choclo en Sudamérica.
2. Se ha usado el maíz como símbolo religioso, como medicina y como dinero.Antiguamente, mucho antes del descubrimiento de América, para las culturas de origen indígenas americanas, el maíz era un alimento básico para su dieta. Además, las civilizaciones mayas y aztecas tenían creencias religiosas en cuanto al maíz, además que este alimento formaba parte de sus fiestas y su dieta, y en muchas ocasiones servía como moneda para hacer trueque. Por otro lado, en esta era postmoderna, el maíz es materia prima fundamental para la fabricación de productos farmacéuticos.
3. Las civilizaciones precolombinas comenzaron sus actividades comerciales con el maíz.Se le conoce como civilizaciones precolombinas a aquellos habitantes de América desde la llegada de los primeros seres humanos hasta la conquista por parte de los europeos. De esta manera, el maíz comenzó a ser importante para las actividades económicas de estas civilizaciones, tanto como lo es el trigo para las civilizaciones indioeuropeo. En este sentido, la agricultura permitía la cosecha de alimentos, entre ellos el maíz, y con ello la comercialización y adminstración de este producto.
4. El maíz es una buena fuente de carbohidratos.
El maíz es tanto una fuente de carbohidratos, como de proteínas y minerales. El maíz pertenece a la familia de las gramíneas y alcanza a medir entre 1 y 3 metros de altura. Según estudios, la complejidad en la composición química de un grano de maíz es bastante grande, sin embargo, se afirma que entre el 60 y 70% lo componen carbohidratos, entre ellos, el almidón, azúcares y fibra, otro 10% son proteínas y entre un 4 y 8% está compuesto de grasas.
5. Uno de los platos que se hacen con maíz son los tamales.El tamal, cuyo nombre deviene de tamalli en náhuatl y significa envuelto. Es un alimento que tiene su origen en Mesoamérica, y se elabora a base de harina de maíz, que se rellena con carnes, chiles, vegetales, frutas, salsas, entre otros ingredientes, y que luego se envuelve en hojas de la mazorca de maíz, hojas de plátano, hojas de aguacate, o inclusive papel aluminio.
6. Para hacer las pupusas se usa maíz, agua, aceite y salLas pupusas son tortillas de origen Salvadoreño, que se preparan con masa de maíz, o incluso arroz, y que pueden ser rellenas con queso, chicharrón, pescado, frijoles, camarón, y lo que desees. Es más común encontrarlas a base de maíz, aunque las hechas de arroz se encuentran más hacia las afueras de la Capital del Salvador. Es importante tener a la mano, a parte del maíz, agua, aceite y sal para la elaboración de este platillo.
7. Las pupusas se comen con pescadoEn efecto existen pupusas de pescado, y para su elaboración es común usar pescado chimbolo o guapote. Dicha preparación hace uso también de tomates, cebollas, orégano, ramas de cilantro, consomé de camarón y sal. Para preparar el pescado se pican todos los ingredientes y se mezclan muy bien. El pescado se agrega crudo y se sofríe hasta que esté listo para servir. Para la masa, es recomendable utilizar la de tipo Maseca, siguiendo las instrucciones del empaque.
8. Las pupuserías son los restaurantes donde exclusivamente venden pupusas.A los restaurantes que sirven exclusivamente pupusas se les conoce con el nombre de pupuserías. Una buena pupusería debe tener seis elementos fundamentales: calidad del relleno, cantidad del relleno, distribución del relleno, cantidad de la bebida, calidad del curtido y calidad de la salsa. El valor de una pupusa en promedio varía entre 0.75 centavos a 3 dólares.
Read and choose the option with the correct words for the blanks. —?Qué tal, Rosa? Me encanta hacer ejercicio. ?Qué ________ a ti? —________ hacer surf. —Oh, ?quieres hacer surf el sábado? —Sí, gracias. Le gusta; Nos gusta te gusta; Me gusta te gustan; Me gusta le gusta; Nos gusta
Answer: Te gusta, me gusta,
Explanation: