El objetivo de este cartel es concienciar a las personas sobre la importancia de la protección y conservación del medio ambiente, así como motivar a la acción individual y colectiva para abordar los problemas ambientales.
What does the poster do ?
El objetivo principal del cartel es crear conciencia sobre la importancia de la protección y conservación del medio ambiente y motivar a las personas a tomar medidas para preservar nuestro planeta.
El cartel pide que todos hagamos algo para proteger el medio ambiente, incluso si pensamos que no podemos resolver el problema por nosotros mismos. Enfatiza que la protección y conservación del medio ambiente son responsabilidades compartidas.
Las recomendaciones incluidas en el cartel para proteger la naturaleza son:
No usar más agua de la necesaria en casa. No tirar basura en parques, ríos o playas. Promover el reciclaje de vidrio, aluminio y plástico entre amigos. Organizar grupos de reciclaje en la comunidad.Si no colaboramos en la protección y conservación del medio ambiente, el cartel sugiere que las consecuencias en el futuro podrían incluir que nuestros hijos no puedan jugar al aire libre y la posible extinción de muchos animales maravillosos que se encuentran en peligro en la actualidad.
6TH GRADE SPANISH QUESTION 10 POINTS!!
Answer:
Ustedes trabajan en Publix.
Explanation:
Because when conjugating the verb in a sentence we must take into account the grammatical person that is being used, so we can conjugate it in a logical way and that is consistent with what is expressed.
Need to make sure this is correct
Answer:
correct im sureeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
Explanation:
Answer: I say its "Mas obediente"
Explanation:
Its that because mas obediente means the most responsible and the picture shows him cleaning so im pretty sure its that.
Conjugar: Fill in the blanks with the preterite form of the verbs.
1. Anoche, tu hermana (hacer) _
una fiesta.
2. Ustedes no (saber) __ __ los resultados (results) de las pruebas.
3. Marco y Remi (poner)
el pastel y los dulces sobre la mesa.
4. Tú (conducir)
tres horas para llegar a la fiesta.
5. Miguel y yo no (querer) _
tomar vino.
6. Yo (poder)
hacer las compras antes de la lluvia (rain).
7. Sr. Olson (traducir) __ __ las instrucciones para sus amigos que no hablan español.
8. Kristina (querer)
estudiar el fin de semana, pero fue imposible.
9. Mi novio y yo (saber)
la noticia (news) el martes por la noche.
10. Tú me (dar) – _treinta dólares el lunes pasado.
Answer:
1. Hizo
2. Saben
3. puso
4. conducistes
5. quisimos
6. pude
7.traducio
8. quizo
9. supimos
10. distes
¿Qué ayuda a las personas a recuperar su salud respiratoria o tener calidad de vida?
Answer:
El neumologo es el doctor y especialista en los pulmones, so, el te da tratamiento en eso, la calidad de vida eso depende de como vivas, de tu trabajo y de quien te rodea.
Explanation:
Con frecuencia tomamos nuestros pulmones como algo natural. Nos mantienen seguros y funcionando y no tenemos que preocuparnos por ellos la mayor parte del tiempo. Por lo tanto, su salud respiratoria debe ser una prioridad.
Hay algunas formas de mejorar la salud respiratoria. Tal como:
Deje de fumar y manténgase alejado del humo de segunda mano. Evite la exposición a personas que tengan gripe u otras infecciones virales.Consulte a su médico para un examen físico anual. Hacer ejercicio regularmente. Consuma una dieta sana y equilibrada. Mantener un peso saludable.Learn more about healthy respiration here:
https://brainly.com/question/24476165
juan y jorge ______ _____ las papas. (pelar)
How did Jake get into the museum?
by climbing in through an open window
by hiding in a cart
by wearing a security guard uniform
by hiding in a statue
Answer:
The correct answer is B.
Explanation:
By hiding in a cart.
The way Jake was able to get into the museum is: by hiding in a cart.
The adventures of the Teen Detectives
This story belongs to the adventures of the young detectives, Jake and Summer, where they find out that a museum will be the object of a robbery, for which they travel to that place and begin to propose the best way to enter the museum when it is closed, for which Jake decides to take advantage of the fact that he is a child and hide in a cart.
More information about Jake and Summer:
https://brainly.com/question/15423282
Leticia llena el lavaplatos.
Answer:
leticia fills the dishwasher
Explanation:
spanish is my first language
¿Qué novela publicó en 1967? a. La casa c. Cien Años de Soledad b. El Amor en los Tiempos de Cólera d. El Coronel no tiene quien le escriba
Answer: Cien Años de Soledad
Explanation:
Espero que te haya ayudado
6TH GRADE SPANISH QUESTION 10 POINTS!!
Answer:
asiste
Explanation:
(él )ella asiste
(Natalia) ella asiste
Conjugar: Fill in the blanks with the preterite form of the verbs.
1. Anoche, tu hermana (hacer) -
una fiesta.
2. Ustedes no (saber) –
los resultados (results) de las pruebas.
3. Marco y Remi (poner)
el pastel y los dulces sobre la mesa.
4. Tú (conducir) - __ tres horas para llegar a la fiesta.
5. Miguel y yo no (querer)
_tomar vino.
6. Yo (poder)
hacer las compras antes de la lluvia (rain).
7. Sr. Olson (traducir) -
las instrucciones para sus amigos que no hablan español.
8. Kristina (querer)
estudiar el fin de semana, pero fue imposible.
9. Mi novio y yo (saber) — la noticia (news) el martes por la noche. :
10.Tú me (dar) - treinta dólares el lunes pasado.
Match the Spanish kitchen words in the first column with their English
equivalents in the second column.
1. Oven
2. Refrigerator
3. Frying pan
4. Sauce pan
A) la never a
B) la olla
C) el horn amp
D) la sartén
Answer:
1. oven, el horn amp 2. refrigerator, la nevera 3. frying pan, el sarten, 4. sauce pan, la olla
Explanation:
Answer:
1 oven= el horn amp
2 refrigerator= la nevera
3 frying pan= la sartén
4 sauce pan= la olla
Explanation:
I need the answers in Spanish
Answer:
Hay un muchacho que se llama Frank. Frank es un muchacho muy inteligente e interesante, y por eso el tiene muchos amigos. Sin embargo Frank no esta feliz. No está feliz porque el no es popular con las muchachas. Todos sus amigos son muchachos. Frank quiere tener amigas, pero el tiene miedo de hablar con chicas. Su amigo Rafael le dice "Frank no tengas miedo de hablar con chicas." No es diferente que hablar xon muchachos. Tu eres una persona muy interesante.
Al dia siguiente Frank va a la clase de matemáticas. El se sienta y el el profesor habla.
El profesor dice, "buenos dias estudiantes, hay una nueva estudiante en nuestra clase. Ella se llama Mariposa y es de Puerto Rico." Frank piensa que Mariposa es muy bonita. El quiere hablar con Mariposa. Despues de la clase de matemáticas, Frank camina hacia Mariposa. Nerviosamente le dice "Hola" Me llamo Frank. ¿Como estas? Mariposa responde, estoy frustrada, ¿y tu? Frank responde. "bien gracias" ¿porque estás frustrada? Mariposa explica que tiene que usar el baño pero no sabe donde esta el baño. También ella necesita abrir su locker, pero no puede recordar su combinación. Frank le ayuda. Primero ellos encuentran el baño. Entonces Frank y Mariposa caminan a la oficina. Ellos hablan con la secretaria y ella sabe la combinación de Mariposa. Finalmente, Frank camina con Mariposa a su locker, y el lo abre por ella. Ella esta muy feliz. Le dice, "muchas gracias, Frank, tu eres muy simpático, Gracias por hablar conmigo quieres ser mi amigo?
Answer:
Translated in English
Explanation:
There's a boy named Frank. Frank is a very smart and interesting boy, and that's why he has a lot of friends. However Frank is not happy. He's not happy because he's not popular with girls. All your friends are boys. Frank wants to have friends, but he's afraid to talk to girls. His friend Rafael tells him "Frank don't be afraid to talk to girls." It's no different than talking xon guys. You're a very interesting person.
The next day Frank goes to math class. He sits down and the professor talks.
The teacher says, "Good morning students, there's a new student in our class. She's called Butterfly and she's from Puerto Rico." Frank thinks Butterfly is very pretty. He wants to talk to Butterfly. After math class, Frank walks to Butterfly. Nervously it says "Hello" My name is Frank. How are you? Butterfly responds, I'm frustrated, and you? Frank responds. "Well thank you" because you're frustrated? Mariposa explains that she has to use the bathroom but doesn't know where the bathroom is. She also needs to open her locker, but she can't remember her combination. Frank helps you. First they find the bathroom. Then Frank and Butterfly walk to the office. They talk to the secretary and she knows the butterfly combination. Eventually, Frank walks with Butterfly to his locker, and he opens it for her. She's very happy. He says, "Thank you very much, Frank, you're very nice, Thank you for talking to me you want to be my friend?
HELP ASPPP!!!!! I am in the center of Trujillo, Peru, in the Plaza de Armas. I am in front of a very important church. Where I am?
a) In the Chan Chan Temple.
b) In the Huaca del Sol.
c) In the Basilica Cathedral.
d) In the Archaeological Museum.
Answer:
c
Explanation:
the basilica Cathedral is like a church, just bigger
Which genre best fits this description?
El escritor narra una etapa específica de su vida.
A.
las memorias
B.
el drama
C.
la biografía
D.
la poesía
Yo no ________ qué decir en esa situación.
A.
sabía
B.
sabré
C.
saldría
D.
sabría
Answer:
D. Sabría
Explanation:
The correct words that can be employed for this sentence is 'Yo no sabría qué decir en esa situación'.
What does the Spanish verb 'saber' mean?The Spanish verb 'saber' means 'to know' in English (in this case, the words are 'I wouldn't know').
The correct sentence in English is 'I wouldn't know what to say in that situation'.In conclusion, the correct words that can be employed for this sentence is 'Yo no sabría qué decir en esa situación'.
Learn more about Spanish verbs here:
https://brainly.com/question/15578294
#SPJ2
Write the correct form of the verb. (indicative - present or past), subjunctive or infinitive.
13. No es posible que ella ______________(contaminar) mucho.
14.No dudamos que ella _____________(estudiar) mucho.
15.Es triste que nosotros no ________________(tener) más tiempo en la escuela.
16.Es probable que ellas ________________(ir) a la fiesta.
17.Podemos ver la luna con tal de que no ___________________nubes. (haber)
18.Rodrigo va al río para ___________(pescar).
19.Mi padre va a comprar una compu tan pronto como él _________________(poder)
Answer:
13. contamina
14. estudia
15. tenemos
16.iran
17.haiga
18.pescar
19.pueda
Explanation:
i know spanish
Sonia y Alicia son dos chicas muy _________________.
i need anwser asap
Answer:
bien
Explanation:
i think that's it but u don't have any answer choices
Chichicastenango is only visited by those who live in the same area
Answer:
false
Explanation:
Chichicastenango is a popular place in Guatemala
Answer:
false
Explanation:
que significa impresionar
a asustar
b emocionar
c sobresaltar
d aterrorizar
Answer:
C: sobresaltar
Explanation:
How do you say "It is 3:30" in Spanish?
O Son las tres y media.
O Son las media y tres.
O Son las trece y quince,
O Es la tres y treinta.
y
we said it like: son las tres y media
umero hace que esta ecuación sea verdadera?
L
= 48 = 8
bruh please help me this is due by tomorrow and i haven't started. i'm making this worth 35 points if that helps. btw those other pictures are the words i need to incorporate in my work
Explanation:
-Hola, (friend name) el domingo hay una fiesta
- ¡No me digas! Voy a tu casa en 1 hora
- ¿vas a invitar a alguien?
- van unos amigos (friend name) y (friend name)
- ¡Esta bien vamos todos!
- pero vamos a mi casa por mi celular.
I hope it will help you!! if you need help just chat me I tried to make it as easy as I could.
From Spain Adolfo
Answer:
Jorge: Hola mi amigo! Voy a ver una película el fin de semana.
Pablo: No me digas! Las películas son muy divertidas. Quiero ir al parque. Pero, me quedo en casa.
Jorge: El parque también es muy divertida. ¿Por qué no vas al parque central?
Pablo: Para ir, tengo que hacer muchos quehaceres.
Jorge: Con quien? Tu familia?
Pablo: Solo soy yo. Con quién vas a ver películas?
Jorge: Voy a ver con mis hermanos. Vamos al cine mucho.
Pablo: Muy bien! También quiero a un restaurante en fin de semana.
Jorge: Cuando terminas de trabajar te vas!
Pablo: Si! La comida es muy bien en restaurantes.
Jorge: Tengo que irme ahora. Adios!
Pablo: Hasta luego!
Explanation:
Let me know if you need to add anything. I hope this helps you out! I tried to keep it simple.
6TH GRADE SPANISH QUESTION 10 POINTS!!
Answer:
Comprendes
Explanation:
Tú comprendes
La conservación de nuestras ciudades. rios. lagos, mares. bosques y animales no
es la responsabilidad del gobierno, es tu responsabilidad. iCrees que no hay nada que puedas
hacer? Muchas personas dicen que a menos que otros paises dejen de contaminar o "con
tal de que el gobierno escriba leyes para resolver este problema.„, ellas no pueden -hacer
nada•. Creen que no tienen el poder necesario para carnbiar las cosas. Pero esto no es cierto.
tú si puedes ayudar. y aqui te vamos a explicar como:
• Antes de comprar cualquier producto, debes asegurarte de que realmente lo necesitas.
• Nunca compres bebidas en lata.
• Si vas a poner algo en la basura, necesitas pensar si hay alguna parte que puedas reciclar.
• No debes consurnir comida que se venda en recipientes de espuma poliestireno . Esto es
muy malo para el medio ambiente.
• Cuando escribas, usa las dos caras• del papel y recuerda que es necesario que plantes un
árbol como minimo cada año.
• No debes usar productos contaminantes, si es necesario. es mejor que cambies de producto.
Lo más importante es que recuerdes que éste es TU paneta. y si tú no haces nada por evitar
que se destruya. tus hijos ya no van a encontrar lugares donde puedan juqar. Es tu decisión:
¿realmente quieres que todos vivamos en una burbuja de cristal para poder respirar aire no
contaminado? Ese futuro está rnás cerca de lo que piensas.
6. ¿Cuál es el mensaje principal de este artículo?
7.¿Hay algo específico que podamos hacer?
8.¿Para qué (for what purpose) debemos examinar las cosas antes de ponerlas en la basura?
9.¿Qué se recomienda hacer para reducir el uso de papel?
10.Escribe una frase original en español sobre agua contaminada. Usa la frase con tal de que
11.Escribe una frase original en español sobre aire contaminado. Usa la frase a menos que.
12.Escribe una frase original en español sobre animales en peligro de extinción. Usa la frase para que.Immersive Reader
Answer:
The conservation of our cities. rivers. lakes, seas. forests and animals no
it's the government's responsibility, it's your responsibility. You think there's nothing you can
do? Many people say that unless other countries stop polluting or "with
as long as the government writes laws to solve this problem. „, they cannot -make
nothing•. They believe that they do not have the necessary power to change things. But this is not true.
you can help. and here we will explain how:
• Before buying any product, you must make sure that you really need it.
• Never buy canned beverages.
• If you are going to put something in the trash, you need to think if there is any part that you can recycle.
• You should not consume food that is sold in Styrofoam containers. This is
very bad for the environment.
• When writing, use both sides of • the paper and remember that you need to plant a
tree at least every year.
• You should not use polluting products, if necessary. you better change your product.
The most important thing is that you remember that this is YOUR cake. and if you do nothing to avoid
let it be destroyed. your children will no longer find places where they can play. It's your decision:
Do you really want us all to live in a glass bubble so we can breathe air no
contaminated? That future is closer than you think.
6. What is the main message of this article?
7. Is there something specific we can do?
8. Why should we examine things before putting them in the trash?
9.What is recommended to do to reduce the use of paper?
10. Write an original phrase in Spanish about contaminated water. Use the phrase as long as
11. Write an original phrase in Spanish about polluted air. Use the phrase unless.
12. Write an original phrase in Spanish about animals in danger of extinction. Use the phrase so that Immersive Reader
Explanation:
Nombre:
Patricia Va a California-Capítulo 8
1. ¿Por qué está feliz Patricia cuando Debbie no le habla?
2. ¿Quién es el autor de la Declaración de la Independencia?
3. ¿Qué hace Patricia en la clase de inglés?
4. Qué ve Patricia despues de las clases
5. ¿Qué hace Patricia para ayudar a Debbie?
6. Como responde Debbie cuando Patricia se interfiere en la situación?
7 Como se siente Debbie
Adiede invita Debbies Patricia
Para que?
8. ¿A dónde invita Debbic a Patricia? ¿Para qué?
Help me please!!!!!!
Answer:
i am not gonna read all of the passage but i'll translate the questions
1.why is patricia happy when debbie dosen't talk to her?
2.who is the author of the declaration of independence?
3.what does patricia do in english class?
4.What does patricia see after classes?
5.what does patricia do to help debbie?
6.what is debbies response when patricia interfiers in her situation?
7.how does debbie feel?
!!!!this part i did not get!!!!!
8.where does debbie invite patricia to?and why?
Los ________ salieron de su país en busca de asilo político por las guerras civiles y los desastres naturales.
Answer:
inmigrantes?
Explanation:
6TH GRADE SPANISH QUESTION 10 POINTS!!
Yo abro la Puerta para mi abuela
Answer:
Yo abro la puerta para mi abuela.
Explanation:
When we complete sentences we must take into account the grammatical person that is being raised, thus we will be able to conjugate the verb correctly, keeping relation to what you want to express.
Pregunta 16
2 pts
La oración “Lo prometió y cumplió su promesa." se clasifica
como:
O yuxtapuesta
coordinada
subordinada
simple
Raúl vino después. Las palabra ennegrecida corresponde a un sintagma:
a verbal
b adverbial
c nominal
d adjetival
Del video: El mono que quiso ser escritor satírico de Augusto Monterroso
1.¿Con cuál personaje te sentiste identificado? ¿Por qué?