Make a list of at least three French words you might see at the mall:

Answers

Answer 1

Hi !

three things you might see at the mall

des boutiques de vêtements (clothing stores)
des restaurants
des cinemas
des attractions pour les enfants (playgrounds for children)
des super-marchés (super-markets)
des cafés (coffee places)

The malls in France aren't so huge as in America !!!!!

hope I helped !!

Answer 2

La solde (The sale)
Toilettes (Restroom)
Banc (Bench)

Hope I helped : )

Related Questions

Would someone please help me with French? Thank

Answers

Hello!

In French, you must always add the correct ending to the verb depending on which way it is used.

Conjugations for regular er verbs are (using example verb "manger" - to eat):
Je mange
Tu Manges
Il/elle mange
nous mangeons
vous mangez
Ils/elles mangent

Now, your questions ask you to fill in the blank with the correct form of the verb given.

QUESTION 1:
You are given the verb "faire" and asked to use it in vous form.
This verb has slightly different conjugations from the ones I listed above because it is an re verb instead of er. However, this is an irregular verb so it still has different conjugations than regular re verbs.
The conjugations for this verb are:
Je fais
Tu fais
il/elle fait
nous faisons
vous faites
ils/elles font
Because you are asked to use the vous form, your answer to the first question is "faites."

QUESTION 2:
You are given the verb "répondre" and are asked to use it in vous form as well. This verb is a regular verb, so the conjugations are:
Je réponds
tu réponds
il/elle répond
nous répondons
vous répondez
ils/elles répondent
The question asks for the vous form, so your answer is "répondez."

I have not read about the Senegal workplace, so I am unable to answer the question referring to it. Sorry about this!

I hope I was of some help to you! Have a great day!

Faites la vaisselle ! (impératif)
Répondez au téléphone !

COMPLETE the following sentences with a specific time of day (example: "four o'clock"). Write your entire answer in French words.
1. Je vais à l’école à...
2. Je commence à étudier à...
3. Je prends le petit déjeuner...
4. Je dîne à...

COMPLETE the following French sentences.
1. J’étudie le français parce que...
2. J’ai étudié pendant trois heures hier soir à cause de...

COMPLETE the following verb chart according to the subjects given.
l’infinitif: le présent: l’impératif: le futur: le passé composé:
sortir (tu)-------- 1(a.) -------- 1(b.) ------- 1(c.) -------- 1(d.)
savoir (je)------- 2(a.) -------- 2(b.) ------- 2(c.) -------- 2(d.)
venir (ils)-------- 3(a.) -------- 3(b.) ------- 3(c.) -------- 3(d.)
partir (vous)---- 4(a.) ---------- 4(b.) -------- 4(c.) ---------- 4(d.)

COMPOSITION: Write a composition in French on one of the topics given below. Avoid using vocabulary or phrases that have not been introduced by this course. If you need help expressing your thoughts, consult your course materials rather than a translator or dictionary. This will enable you to communicate more accurately in French. Write a rough draft on a separate sheet of paper or typed document. Before you write your final draft, edit your writing by using your checking and spelling. (This includes accent marks.) Be sure to use complete sentences, correct capitalization, and punctuation. You should write a paragraph of at least 10-12 complex sentences and at least 100 words.
Option 1: Describe your day yesterday—what you did, what you wore, where you went, etc.
OR
Option 2: Write a composition telling about the party (la soirée) you gave last night. What did you serve your guests? Who was there? What did they wear?

Answers

COMPLETE the following sentences with a specific time of day (example: "four o'clock"). Write your entire answer in French words.

1. Je vais à l’école à sept heures et demie.
2. Je commence à étudier à huit heures.
3. Je prends le petit déjeuner à sept heures.
4. Je dîne à vingt heures.

COMPLETE the following French sentences.

1. J’étudie le français parce que j'aime cette langue.
2. J’ai étudié pendant trois heures hier soir à cause de la leçon d'histoire qui était difficile.

COMPLETE the following verb chart according to the subjects given.

l’infinitif: le présent: l’impératif: le futur: le passé composé:
sortir (tu)sors.1(b.) Sors ! 1(c.)tu sortiras 1(d.) Tu es sorti(e)
savoir (je) sais /Sache/ Tu sauras /Tu as su
venir (ils)viennent/Venez ! /Ils viendront/ Ils sont venus
partir (vous)partez/ Partez!/ Vous partirez/ Vous êtes partis

Can someone please help me

Answers

Hi,

Désolé, je ne peux pas sortir j'ai besoin de nettoyer ma chambre.

hi !

the correct answer is :

Désolé, j'ai besoin de nettoyer ma chambre (I need to clean my room)

- peux = je peux
- dois = je dois
- suis = je suis

the only one which is correct is besoin

avoir besoin = to need

hope I helped !!!

Help !!!!!!!!!!!!! :(

Answers

the answer is

le vieil homme aime danser

in that case you must put that adjective before the noun

hope I helped !

Le vieil homme aime danser.
- before

I need help with this

Answers

hi !!

36- les lettres que vous avez envoyées ( with "avoir" when the COD is before so you have to make the past participle agree with the COD ) - I hope you understand what I mean !!!

37- Elles sont arrivées (with "être" you always 'agree' the past participle with the subject)

38- La carte-vue que j'ai reçue (reçu quoi ? = la carte-vue = Fem.sing. = reçue) de ma mère

39- elle a été belle (passé composé de être ...."été" stays unchanging

40- Les nouvelles que tu m'a racontées (tu m'a raconté quoi? les nouvelles = fem. Plur = racontées) m'ont surpris.

41- La petite fille qui a tapé à l'ordinateur (pas de COD)

42- Elle est plus rapide que la secrétaire que vous avez employée (vous avez employé qui ? la secrétaire(fem.sing) = COD = employée

43- Savez-vous le numéros qu'ils ont refaits ? (ont refait quoi ? les numéros (masc. plur)= COD placé devant = accord du participe passé = refaits

44- C'est ma petite fille qui a raccroché (pas de COD, pas d'accord du participe passé= elle a raccroché)

45- Elle est sortie avec deux autres amis (with "être" the past participle agrees with the subject)

with avoir = usually the past participle never change
UNLESS there is a COD (complément d'objet direct - direct object) before. In that case, the past participle will agree with the COD in gender and number.If the COD is after, you don't have to change the past participle, only if it's before the verb
as I just said

well I tried to explain....hope you can understand!! I did my best !!!

hope I helped !!!

Hi,

Les lettres que vous avez envoyées.

Elles sont arrivées.

La carte-vue que j'ai reçue de ma mère

Elle a été belle.

Les nouvelles que tu m'a racontées m'ont surpris.

La petite fille qui a tapé à l'ordinateur

Elle est plus rapide que la secrétaire que vous avez employée.

Savez-vous le numéros qu'ils ont refaits ?

C'est ma petite fille qui a raccroché.

Elle est sortie avec deux autres amis.

1. Nous étudions pour l'examen. / (passé récent) Nous _______
pour l'examen

2.Tu cherches le livre à la bibli. / (futur proche) Tu ______
le livre à la bibli.

3.Claire chante "La Marseillaise." / (passé récent) Claire ______
"La Marseillaise."

4.J'achète des sandales. / (futur proche) Je _____
des sandales.

5.Vous vendez votre vélo. / (passé récent) Vous ______
votre vélo.

6.Elles finissent les devoirs. / (futur proche) Elles _______
les devoirs.

7.Ils rendent visite à leurs cousins. / (passé récent) Ils ______
visite à leurs cousins.

8.Tu maigris en été. / (futur proche) Tu ________
en été.

9.Marc essaie le nouvel ordinateur./ (passé récent) Marc _______
le nouvel ordinateur.

10.J'ai un "A" en français deux! / (futur proche) Je _______
un "A" en francais deux.

Answers

1. Nous étudions pour l'examen. / (passé récent) Nous venons d'étudier pour l'examen

2.Tu cherches le livre à la bibli. / (futur proche) Tu vas chercher le livre à la bibliothèque.

3.Claire chante "La Marseillaise." / (passé récent) Claire vient de chanter "La Marseillaise."

4.J'achète des sandales. / (futur proche) Je vais acheter des sandales.

5.Vous vendez votre vélo. / (passé récent) Vous venez de vendre votre vélo.

6.Elles finissent les devoirs. / (futur proche) Elles vont finir les devoirs.

7.Ils rendent visite à leurs cousins. / (passé récent) Ils viennent de rendre visite à leurs cousins.

8.Tu maigris en été. / (futur proche) Tu vas maigrir en été.

9.Marc essaie le nouvel ordinateur./ (passé récent) Marc vient d'essayer le nouvel ordinateur.

10.J'ai un "A" en français deux! / (futur proche) Je vais avoir un "A" en français deux.

Hi,

1. Nous étudions pour l'examen.
Nous venons d'étudier pour l'examen

2.Tu cherches le livre à la bibliothèque.
Tu vas chercher le livre à la bibliothèque.

3.Claire chante "La Marseillaise."
Claire vient de chanter "La Marseillaise."

4.J'achète des sandales.
Je vais acheter des sandales.

5.Vous vendez votre vélo.
Vous venez de vendre votre vélo.

6.Elles finissent les devoirs.
Elles vont finir les devoirs.

7.Ils rendent visite à leurs cousins.
Ils viennent de rendre visite à leurs cousins.

8.Tu maigris en été.
Tu vas maigrir en été.

9.Marc essaie le nouvel ordinateur.
Marc vient d'essayer le nouvel ordinateur.

10.J'ai un "A" en français deux!
Je vais avoir un "A" en français deux.

Le futur proche :
Il se forme avec le verbe aller conjugué au présent suivi d'un infinitif.

Le passé récent :
Il est formé du verbe venir conjugué au présent + «de» + verbe à l'infinitif.

French 3 Questions? Help Please

Answers

Non, il n'est jamais-----
Non, je ne suis plus à la maison.
Elle ne se lave pas les cheveux.

Marlene _________ le livre joune

Answers

Marlène lit le livre jaune.
Marlène prend le livre jaune.

I guess that "joune" is "jaune" 'yellow"

Marlène lit (reads) le livre jaune

Marlène préfère (prefers) le livre jaune

Marlène a (has) le livre jaune

Marlène prends (takes) le livre jaune

hope I helped

What are the similarities and differences between jobs for teenagers in France and the United States? Write a paragraph of 3 to 5 sentences in English.

Answers

en france, les adolescents peuvent commencer à travailler à un âge plus jeune que les adolescents aux États-Unis. Certaines entreprises en France et aux États-Unis permettent aux adolescents de travailler à des âges ultérieurs et / ou plus jeunes en fonction du travail en cours.

(here is just and idea of what you would write)

Fill in the blank with the right form of the verb avoir. Mes amies et moi
faim

Answers

Mes amies et moi avons faim.

Hi,

Mes amies et moi avons faim.

Conjugaison du verbe "avoir" au présent

J'ai
Tu as
Il,elle,on a
Nous avons
Vous avez
Ils,elles ont

Mes amies et moi = nous

Would someone like to help me with French? Thank you fam!

Answers

As-tu envoyé un mèl à tes grands-parents?
- Oui, je leur ai envoyé un mèl.

The correct answer is: [C]: "leur ai envoyé" .
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Other Questions

Why is it important to control the variable in an experiment? Please help with this! Thanks!B: measure of BCD=45; acuteC: measure of BCD=90; rightD: measure of BCD=42; acuteE: measure of BCD=17; acute What effects can physical systems have on the planet How does eye location best represent the relationship between structure and function? A It determines how much of the surrondings an organism can see B It determines how an organism responds to changes in the length of day C It indicates the maximum height an organism can reach D It affects how an organism interacts with others in its population Jordan and Manuel are on the track and field team at school.running around the track one day, Jordan ran 444m and Manuel ran 777 m. They both ran an even number of times around the track. How far is the track What types of information about ancient egypt can we learn from colossal monuments such as the great pyramids? How would you evaluate the age of Jackson What best describes the temperature at which a solid turns into a liquid? Melting point Boiling point Electrical conductivity Thermal conductivity what does a population graph with j-curve show? Which learner enjoys learning that takes place in the clinical setting? sequential thinkers grade-oriented students active experimenters learning-oriented students? the larger of two numbers is 10 less than twice the smaller number. If the sum of the two numbers is 38, find the two numbers. Show how you got your answer? If 28 ml of 5.8 m h2so4 was spilled, what is the minimum mass of nahco3 that must be added to the spill to neutralize the acid? How can carbon dioxide be considered a pollutant when it is a natural component of air?a.Carbon dioxide is considered a pollutant even though it is a natural component of air, because it is harmful to all living organisms.b.Carbon dioxide is considered a pollutant when larger concentrations than normal are present in the air as a result of human activity.c.Carbon dioxide is considered a pollutant, because it forms harmful chemicals when mixed with other pollutants in the air.d.Carbon dioxide cannot be considered a pollutant under any circumstances. what dis samurai do for the daimyo How many atoms are in 80.16g of calcium? Give some reasons why that person might have to go on a diet Toss a fair coin 10 times what is the probability of getting 7 heads Round 8473227 to the nearest 100000 The ideas of which Enlightenment philosopher had the most direct impact on the american founders The ________ planning phase emphasizes time horizons of one year; whereas the ________ planning phase focuses on time horizons of three-to-five years with no help from consultants. Steam Workshop Downloader