What forces the detectives to stop on route?
they hit a rooster
they hit a chicken
they get a flat tire
they crash
Answer:
they crash or a flat tire
Explanation:
Which of the following statements is FALSE?
A) Flamenco is a simplistic song-along style
B) Flamenco is diverse in its origins
C) Flaminio is still practiced today
D) Flamenco is capable of expressing deep feelings.
ANSWER: A Flamenco is a simplistic Sing-Along style
La felicidad
por Francisco Morán Baños
¿Dónde estás felicidad?
¿Lejos o cerca?
Si estás lejos ponte cerca;
si estás cerca ven a mí.
Permite que te pregunte,
mi amiga felicidad,
¿hacia dónde te encaminas?
¿a los seres con palacios,
que hasta botan el dinero?
No me digas que te escondes
en los seres miserables.
Yo sé dónde te encuentras:
En los pechos de los hombres
con dinero o sin dinero,
pero que aman al Señor
y que buscan exigentes
hacer bien a sus hermanos.
¿Dónde estás felicidad?
No hace falta que respondas.
Tú me esperas en el cielo.
¿Qué oración es cierta sobre este poema?
El poeta sabe donde encontrar lo alegría.
El poeta no sabe donde encontrar la alegría.
the Second one: El poeta no sabe donde encontrar la alegría
WRITE the question and answer for each set of pictures below.
MODELO: A: ¿De qué color es la alfombra?
B: La alfombra es verde.
1.Persona A-: ¿?
Persona B:
2.Persona A-: ¿?
Persona B:
3.Persona A-: ¿?
Persona B:
4.Persona A-: ¿?
Persona B:
5.Persona A-: ¿?
Persona B:
6.Persona A-: ¿?
Persona B:
-Use the picture to ask question and answer
Primero, tomas dos rebanadas de pan. Luego, untas una o ambas rebanadas con mantequilla o mayonesa. Luego, agregas los rellenos que desees, como queso, jamón o lechuga.
1. Persona A: ¿Qué tipo de mueble es el número uno?
Persona B: El mueble número uno es una cómoda.
2. Persona A: ¿De qué color es la lámpara?
Persona B: La lámpara es roja.
3. Persona A: ¿Cuántos cajones tiene el mueble número tres?
Persona B: El mueble número tres tiene tres cajones.
4. Persona A: ¿De qué color son las cortinas?
Persona B: Las cortinas son moradas.
5. Persona A: ¿Qué hora marca el reloj?
Persona B: El reloj marca las diez y cuarto.
6. Persona A: ¿De qué color es el armario?
Persona B: El armario es rosa.
1. Vestidor
Persona A: ¿De qué material parece estar hecho el mueble número 1?
Persona B: El mueble número 1 parece estar hecho de madera.
2.Lámpara
Persona A: ¿Cuál es el color de la pantalla de la lámpara?
Persona B: La pantalla de la lámpara es roja.
3. Cajonera
Persona A: ¿Cuántos cajones tiene el mueble azul?
Persona B: El mueble azul tiene cuatro cajones.
4. Cortinas
Persona A: ¿De qué color son las cortinas?
Persona B: Las cortinas son de color morado.
5. Despertador
Persona A: ¿Qué hora marca el reloj despertador?
Persona B: El reloj despertador marca las 3:12.
6.Armario
Persona A: ¿De qué color es el armario?
Persona B: El armario es de color rosa.
Leer: Contesta la preguntas estilo AP
1.) En qué pais/paises fue publicado el artículos
A. México
B. Madrid
C. México y Madrid
D. México y España
Lee la receta del jarabe; tomas tres _______ cada ocho horas. cucharadas etiquetas gotas pastillas
Answer: Cucharadas
Explanation:
What is not a good reason to request work accommodations
Answer:
An employer need not provide a reasonable accommodation if it would create an undue hardship: significant difficulty or expense, considering the cost of the accommodation, the size and financial resources of the business, the structure of the business, and how the accommodation would affect the business.
Explanation:
14. Yo compro las verduras en_
O A) la pescadería
O B) la carnicería
O C) la panadería
OD) la frutería
Answer:
D la fruteria
Explanation:
Answer:
OD) la frutería
Explanation:
porque no lo conseguirías en la pescadería, la carnicería, la panadería
Hay diferentes profesiones en los medios de comunicación. El reportero _____________ y luego _____________ la historia. Un fotógrafo _____________ fotografías para acompañar la historia del reportero. El editor _____________ todo aquello que ha sido escrito por el reportero. El crítico de cine _____________ a las personas vinculadas con el mundo del cine. El corrector de textos _____________ la precisión objetiva del texto. El maquetador _____________ la página del periódico.
Answer:
1. reporto
2.publico
3. tomo
4. edito
5. critico
6.correcto
7. maqueto
Explanation:
In that order for the lines
Hope it helps!!!!
Answer:
Hay diferentes profesiones en los medios de comunicación. El reportero investiga y luego escribe la historia. Un fotógrafo toma fotografías para acompañar la historia del reportero. El editor edita todo aquello que ha sido escrito por el reportero. El crítico de cine entrevista a las personas vinculadas con el mundo del cine. El corrector de textos comprueba la precisión objetiva del texto. El maquetador diseña la página del periódico.
Explanation:
explain why cinco de mayo is important in mexico? 5 sentences
Answer:
Cada 5 de mayo se conmemora la victoria de ejército mexicano ante las tropas francesas en la Batalla de Puebla, lo cual sucedió en 1862. El hecho histórico se recuerda como una de las victorias importantes por ser uno de los mejores ejércitos de la época.
Explanation:
Every May 5 the victory of the Mexican army before the French troops in the Battle of Puebla is commemorated, which happened in 1862. The historical fact is remembered as one of the important victories for being one of the best armies of the time.
Answer:
In Mexico, cinco de mayo is a very special day. on May 5th, 1862 there was a battle in Puebla which was the first time that mexico used their forces. On this battle they went against a foreigners which in this case were french people. every cinco de mayo in mexico theres a celebration. The people do a festival with 'Danza Folclorica' which is a mexican type of dance and they have mexican music and food stands.
i hope this helped i dont know i asked my mom.
unidad 9 lección a crucigrama
Las palabras adecuadas para completar el crucigrama en cada caso son:
Tina
Peine
Grifo
Inodoro
Jabón
Espejo
Vestimos
Toalla
Crema
Champú
Elección de palabras.
Para seleccionar la palabra adecuada, se debe identificar a partir de una de las opciones encontradas, que esta concuerde con otra palabra que se encuentre en la intersección.
Por ejemplo, al encontrar la palabra 8 "toalla" se debe verificar que la cuarta letra de la palabra 7 sea la t (vestimos), la última letra de la palabra 9 sea una a (crema) y que la tercera letra de la palabra 10 sea una a (champú).
Se adjunta la pregunta completa
Nevado tres cruces description
Answer:
no te entiedo en ingles es snowing
Explanation:
Express with a word that means the same thing.
1. El muchacho es gracioso. _______________________________________________ 2. La amiga de Pablo es cómica. ____________________________________________ 3. El curso de biología es difícil. ___________________________________________ 4. La amiga de Pablo es bonita. ____________________________________________ 5. El curso de biología es difícil. __
According to this, why are rugby players strong?
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They exercise a lot.
They are tall.
They lift weights.
They are from Argentina.
Please help
Answer:
they lift heavy weights.
Explanation:
they run as much as soccer players. and they are bigger and stronger. they lift heavy things.
B Complete.
1. Tadeo no es bajo. Es __________________.
2. Alberto no es feo. Es __________________.
3. Carlos no es antipático. Es __________________.
4. Felipe no es rubio y no es pelirrojo. Es _________________
Write a sentence in Spanish to influence someone, and use the verbs rogar and comprar.
Answer:
deberías haber respondido esta pregunta con las palabras rogar y comprar para obtener más puntos.
voy a comprar un vídeo juego mañana.
voy a rogar por pasar mi examen.
Give an example (sentence in Spanish) of each concept learned:
1. Describe past activities and events
2. Ask for items at a market place
3. Express yourself courteously
4. Irregular preterite verbs from pg. 173
5. Preterite of -ir stem changing verbs
6. hace + expressions of time
Answer:
1: ayer yo y mis amigos fuimos al parque a jugar
2: hola puedo por favor tener dos filetes una hogaza de pan y un galón de leche gracias
3: hola mi nombre es (su nombre aquí) i absolutamente me encanta (sus pasatiempos) esspesially en (su temporada favorita) que mi época favorita del año y yo vivo en (su estado)
4: take the stem of each word and add it to all of the preterite verbs
5: change everything to past tense
6: He estado haciendo mi tarea 5 días a la semana
hope this helpsss
Pick the correct subject pronoun:
_____ eres Felipe (tu or yo)
_____ somos amigos (ustedes or nosotros)
_____ son profesores (ellos or tu)
_____ es Luis (ella or el)
_____ son Luisa y Elena (usted or ellas)
_____ soy amiga de Ernesto (nosotros or yo)
_____ es la profesora de Español (ella, el)
_____ eres estudiante (el, tu)
_____ es mi amigo (el, ella)
_____ son estudiantes (nosotros, ellos)
Answer:
1) Tu
2) Nosotros
3) ellos
4) el
5) ellas
6) yo
7) ella
8) tu
9) el
10) ellos
Explanation:
Yo = I
Tu = you
Ella(s) = her/they for a female /// if it ends with 'o it's for a male.
I hoped this helped you :)
Answer:
__ tu ___ eres Felipe (tu or yo)
_ nosotros ____ somos amigos (ustedes or nosotros)
_ ellos ____ son profesores (ellos or tu)
_ el ____ es Luis (ella or el)
__ ellas ___ son Luisa y Elena (usted or ellas)
_ yo ____ soy amiga de Ernesto (nosotros or yo)
_ ella____ es la profesora de Español (ella, el)
_ tu ____ eres estudiante (el, tu)
_ el ____ es mi amigo (el, ella)
_ ellos ____ son estudiantes (nosotros, ellos)
Read and write a paragraph.
Write a short description, using complete sentences in Spanish, telling your best friend about a class you have. Use the vocabulary from this lesson and the following instructions as a guide.
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
In one sentence, state a class you have in the evening. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have art class in the evening.)
State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at seven p.m.)
State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eight p.m.)
State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am early.)
Yo tengo una clase de cocina esta noche. La clase comienza a las 5 p.m. Es una hora de duración, por lo que termina a las 6 p.m. Este es mi pasatiempo favorito, ¡así que llego temprano!
(really, it wouldn't have the "yo" at the beginning but its part of the requirements.)
Hope this helps!!!
¿Cuál es la importancia del ocio en la vida de los jóvenes?
Answer:
El tiempo de ocio es muy importante en el equilibrio y bienestar personal, así como en el desarrollo de menores, adolescentes y jóvenes. Según el uso que se dé al tiempo de ocio, puede o no reportar beneficios.
Answer:
What is the importance of leisure in young people's lives?
¿Por qué está feliz Rebeca?
Porque es el último día de la escuela.
Porque este año ha sido muy difícil.
Porque terminó con su novio.
Porque tiene buenas calificaciones.
Answer:
Porque es el ultimo día de clases
HELP PLEASE!!!!
Buenos días! Me llamo Carlos Manuel Rivera. Todos los días me despierto a las siete en punto de la mañana, pero me levanto a las siete y cinco de la mañana. No me ducho por las mañanas porque siempre tengo prisa. Voy a la escuela a las siete y media de la mañana. Como en la escuela. A las cinco de la tarde, me arreglo y voy a la práctica de tenis los lunes y martes y llego a las siete y media. Me ducho por la noche, ceno y después me duermo porque necesito dormir ocho horas.
Based on the reading, select the "yo-go" verb used in the paragraph.
Wake
Shower
Eat
Have
Answer:
wake is despierto
eat is como
Have is tengo
shower is Ducho
Explanation:
I hope this helped :) and hope this is wwhat your looking for
Answer:
I think it's {Wake} but if its not then i'm sorry.
_____compre un libro sobre antonio jose de sucre
Answer:
Yo
Explanation:
I speak fluent spanish
(07.07 LC)
Mira la imagen, lee y escoge la opción que corresponde a la imagen. Look at the
image, read, and choose the option that corresponds to the image.
Public Domain
Mañana Amalia va a ir de vacaciones por un mes y no tiene que trabajar. ¿Cómo
está Amalia hoy? (1 point)
A.Está emocionado
B.Está emocionada
C.Está nervioso.
D.Está nerviosa.
Basándonos en la imagen mostrada a continuación, una frase que describe correctamente el estado de ánimo de Amalia incluye lo siguiente: C. Está nervioso.
En la literatura española, una pista contextual se puede definir como las pistas en una obra literaria que proporcionan el significado de una palabra, frase u oración desconocida, que está literalmente escondida a simple vista por un autor (escritor).
Según la información proporcionada anteriormente, Amalia estaría viajando mañana de vacaciones por un mes y no tiene que trabajar. Al observar críticamente la imagen que representa el estado de ánimo y la reacción de Amalia, podemos inferir razonablemente y deducir lógicamente que se siente nerviosa.
Información faltante:
Mira la imagen, lee y escoge la opción que corresponde a la imagen.
1. ¿Quién va a estudiar después de trabajar?
a. Guillermo b. Victoria c. Sara d. Marco
A
2. ¿Cuántos NO van a la fiesta del club en total? ¿Victoria? ¿Marco? ¿Sara? ¿Guillermo?
¿Todos?
a. cuatro b. diez c. dos d. tres
3. ¿A quién le gusta comer mucho?
a. a Guillermo b. a Victoria c. a Sara d. a Marco
4. ¿A quién le gusta hablar español con la profesora y con los estudiantes de la clase?
a. a Victoria b. a Marco c. a Sara d. a Guillermo
5. ¿Quiénes tienen que hacer algo para una clase mañana?
a. Victoria y Guillermo b. Sara y Marco c. Sara y Victoria d. Todos
Answer:
1. b Victoria
2. c dos
3. d Marco
4. d Guillermo
5. c. sara y victoria
Vienes, vengo, and vienen are the _____ tense of the _____, _____ and _____ forms of venir. present; tú; yo; ellos/Uds. future; yo; tú; ellos/Uds. past; yo; tú; nosotros past; tú; yo; nosotros
Answer:
present, sigular, first person plural, third person plural
Explanation:
Spanish 1, Follow directions in pic. Brainiest if correct.
Choose the best answer.
Where would you hopefully NOT go on a date?
el museo
el cine
la discoteca
la estación de policía
Answer:
d
Explanation:
la estacion de policia
Answer:
La estacion de policia
Explanation:
Why in the world would u have a date in the police station.
3. Definite & Indefinite Articles. Use the correct article in the following sentences (10 points)
_nuevo proyecto de
_obra.
_Sr. director está con su secretaria elaborando
Me gusta __cine, pero no tanto_ _teatro.
4. THERE IS or THERE ARE? Translate into English (10 points)
a. Hay un automóvil en la carretera
b. Hay tres libros en el escritorio
C. Hay dos niños en la calle
d. Hay cuatro habitaciones en la casa
e. Hay una nevera en la cocina
5. Write the following numbers in figures or (Spanish) word form (10points)
a. 333
b. mil
Tú deshaces esta confusión, y yo____ los planes para la fiesta.
A. deshacen
B. deshacéis
C. deshace
D. deshago
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