1. asistimos
2. debe
3. beben
4. comemos
5. escribo
6. crees
The correct conjugation of the given verbs to fill the paragraph in Present Tense, keeping the meaning of the text is:
¿Cómo son los sábados con mi familia? Los sábados, todos nosotros asistimos a una clase de yoga a las siete y media. Mi madre es buena en yoga, pero mi padre debe practicar más.
A las nueve, desayunamos en casa. Mis padres beben té japonés, y mi hermana y yo comemos bananas y cereales. Luego mi hermana y sus amigas escuchan música y yo escribo en mi diario.
Y tú, ¿Crees que es importante compartir actividades con tu familia?
Present Tense in SpanishThe conjugation of the verbs used in the answer, taking into account the personal pronouns is:
Yo: asisto / debo / bebo / como / escribo / creo.Tú: asistes / debes / bebes / comes / escribes / crees.Usted: asiste / debe / bebe / come / escribe / cree.Él: asiste / debe / bebe / come / escribe / cree.Ella: asiste / debe / bebe / come / escribe / cree.Ello: asiste / debe / bebe / come / escribe / cree.Nosotros / Nosotras: asistimos / debemos / bebemos / comemos / escribimos / creemos.Ustedes: asisten / deben / beben / comen / escriben / creen.Ellos / Ellas: asisten / deben / beben / comen / escriben / creen.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12440559
The pharmacist reads ____.
a.
the recipe
c.
pills
b.
the drugs
d.
the antibiotic
The pharmacist reads the recipe.
Best regards
Rebeca is writing a letter to a cousin telling what her new neighbors do. Choose the statements below that best match her descriptions.
El vecino que vive en el apartamento grande cuida los dientes de los clientes.
a.
Él es periodista.
c.
Él es dentista.
b.
Él es policía.
C) he is a dentist , the passage is saying her neighbor who lives in the big apartments takes care of the patients teeth
Hello! I have to present a Spanish celebrity for my Spanish class. I have to speak about 'La persona' because we can't mention their name/gender. It would mean a lot to me if you could correct my text, I promise it is rather short! Thank you in advance!!!
Hola
Hoy le presentaré una celebridad española. El lugar de nacimiento de mi persona es (esta?) Neuquén en Argentina. Su profesión es actriz et su edad es 38 años. El padre de mi persona es colombiano y la madre de mi persona es boliviana. Mi persona también tiene una hermana menor. No tiene uno hermano. No encontré cualquier cosa sobre sus primos o abuelos. En la foto mi persona lleva un camisa blanca con mariposas, una corbata negra y unos pantalones negros. Mi persona también lleva unos zapatos con tacón. Tiene pelo negro largo. Mi persona me parece muy sabia y social. También me parece una persona muy confiada. Creo que mi persona también es una actriz muy talentosa.
Gracias por sus atenciones.
personally, I think its great, except that you use "mi persona" a bit too much, and in "no tiene uno hermano" its "un"not "uno". i speak spanish fluently, but i was Also raised into leraning english, so im sorry if i missed some things.
To say in Spanish that your friend is a talented girl, the adjective _____ would come _____ the noun.
the adjective talentosa (talented) would come after the noun
is there any options
The Question is Above ↩
7- Tita no podía entender a su madre -que- insistía en continuar la tradición.
Answer 7: Tita no podía entender a su madre -que- insistía en continuar la tradición.
Translation 7: Tita could not understand her mother who insisted on continuing the tradition.
8- Si su madre se oponía a esa unión, -como- saber si podría vivir sin Pedro?
Answer 8: Si su madre se oponía a esa unión, ¿cómo saber si podría vivir sin Pedro?
Translation 8: If her mother was opposed to that union, how would she know if she could live without Peter?
9- Se preguntaba -cual- era la solución en estos casos.
Answer 9: Se preguntaba cuál era la solución en estos casos.
Translation 9: He wondered what the solution was in these cases.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Es importante que todos nosotros ___ antes de hablar.
A. Pensamos
B. Penséis
C. Pensar
D. Pensemos
la respuesta es D !!!!!!!!!!
The word that complete the given sentence is Pensemos.
Es importante que todos nosotros pensemos antes de hablar.
What is a sentence?A sentence refer to group of words that contain a subject and predicate which passes meaningful information and also comprises of noun and verb.
Therefore, The word that complete the given sentence is Pensemos.
Es importante que todos nosotros pensemos antes de hablar.
Learn more about sentence below.
https://brainly.com/question/24195714
#SPJ9
No hay duda que el clima _________ estos desastres naturales.
A.
cause
B.
causa
C.
causan
D.
causo
Answer:
causa
Explanation:
Answer:
causa
Explanation:
Choose the correct vocabulary word to complete each sentence, or choose a phrase that wold logically go with the statement
Answer:
¿A cuántos chicos va a invitar Fabiola a su fiesta?
a seis chicos
a ningún chico
a todos los chicos
a un chico
Explanation:
Answer:
✔ interchangeable parts
Explanation:
Rafael Trujillo: what is his significance when it comes to blackness in the Dominican Republic
He tortured many black Haitians people because they were not from the Dominican republic. I recommend searching up info about the bad things that Trujillo did and it will pop up right away.
Pablo: No. No recibí nada de ella. ¿ y ____________?
¿Y tú lo isiste?
And did you do it?
This s a possible answer
Pablo: no, I didn’t receive anything from her. And did you do it?
Hope this helps! :3
Answer: tú
Explanation: i took this quiz. the listening project
Pablo es ______________ en el hospital. 1) un paciente 2)un termómetro 3)un dolor 4)una enfermera
Pablo es un paciente en el hospital. 1 is the answer
Sandra: Es el cumpleaños de Diego y se me ha olvidado pedir la torta.
Carolina: ________________
A.
Te pusiste las pilas.
B.
Metiste la pata.
C.
Tiraste la casa por la ventana.
D.
Te pusiste roja.
La respuesta más adecuada sería la opción:
B. Metiste la pata.
La opción "B. Metiste la pata." es la más adecuada porque se utiliza comúnmente para expresar que alguien ha cometido un error o ha hecho algo mal. En el contexto dado, Sandra está reconociendo que se olvidó de pedir la torta para el cumpleaños de Diego, lo cual es percibido como un descuido o un error. \
"Metiste la pata" es una expresión coloquial que se utiliza para señalar este tipo de situaciones en las que alguien comete un error o una falta. Por lo tanto, Carolina podría usar esta expresión para indicarle a Sandra que cometió un error al olvidar pedir la torta. Las otras opciones no encajan tan bien en el contexto dado.
How does your research compare with what you already knew about the history of these us regions and Spanish influence
The history of the United States regions and Spanish influence.
1. Spanish Exploration and Colonization: Spanish exploration of the Americas began in the late 15th century, with Christopher Columbus's voyages. Spain established colonies throughout the Americas, including present-day Florida, the Southwest (including California), and parts of the Southeast.
Spanish explorers and settlers interacted with indigenous peoples, leaving a lasting impact on the culture, language, and architecture of these regions.
2. The Southwest: Spanish colonization of present-day New Mexico, Arizona, Texas, and California had a profound influence on the region.
Spanish missionaries built missions to convert Native Americans to Christianity, and Spanish settlers established ranches and towns. Many places in the Southwest still bear Spanish names, and elements of Spanish colonial architecture can be seen in cities like Santa Fe and San Antonio.
3. Florida: Spain established the first permanent European settlement in what is now the continental United States with the founding of St. Augustine, Florida, in 1565.
Spanish influence in Florida persisted for centuries, shaping the culture and demographics of the region.
4. Cultural Legacy: The Spanish legacy is evident in various aspects of American culture, including language (e.g., words borrowed from Spanish), cuisine (e.g., Tex-Mex food), and traditions (e.g., celebrations like Cinco de Mayo).
Spanish place names are common throughout the United States, particularly in regions with a history of Spanish colonization.
Completa la tabla siguiendo el primer ejemplo. Need help asap plzz
I think : pensar
We close : Carramos
Start : Empiezo
Answer:
The words that complete the table properly are:
SPANISH - ENGLISH - INFINITIVE - STEM
Pienso - I think - Pensar - Pens-
Cerramos - We close - Cerrar - Cerr-
Empiezo - I begin - Empezar - Empez-
Explanation:
The verbs used within the table are conjugated in Simple Present, taking into account personal pronouns, their conjugation could be:
Yo pienso/cierro/empiezo.Tú piensas/cierras/empiezas.Usted piensa/cierra/empieza.Él piensa/cierra/empieza.Ella piensa/cierra/empieza.Ello piensa/cierra/empieza.Nosotros/Nosotras pensamos/cerramos/empezamos.Ustedes piensan/cierran/empiezan.Ellos/Ellas piensan/cierran/empiezan.And to identify the stem in each verb only should be removed the endings "ar", "er" or "ir" from the infinitive form.
Read the text and write in Spanish.
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
Tú eres un estudiante de Argentina. Escribe tu horario de quehaceres y responsabilidades. Tu horario debería ser en español, y tu oración de explicación debe ser una oración completa en español. Recuerda incluir las palabras de vocabulario de esta lección. Utiliza las siguientes sugerencias para guiar tu contestación. You are a student in Argentina. Write a schedule of your chores and responsibilities. Your schedule should be in Spanish, and your explanation should be a complete sentence in Spanish. Remember to use the vocabulary words from this lesson. Use the following suggestions as a guide for your answer.
Be sure to include your name and a title for your schedule, along with the following:
three chores in the schedule; remember to conjugate the verbs in the yo form
the time and days of your chores
one complete sentence in Spanish explaining one chore using tener + que
two irregular yo verbs
Aquí están todas mis tareas, vaciar el secador.
Empaque las cosas de los niños.
Ayuda a mi marido.
Ir al trabajo.
Que son mis tareas
Here Are All My Chores, Empty The Dryer.
Pack The Kids Stuff.
Help My Husband.
Go To Work.
That Are My Chores
Answer:
Mis tareas semanales, Pedro Moran
Los Lunes llevo a mi hermana pequeña al colegio a las 7 de la mañana.
Los Martes y Jueves tengo que sacar la basura a la acera a las 6 de la tarde.
Los Lunes, Miércoles y Viernes por la tarde hago la limpieza de la casa, barro y trapeo los pisos.
Los viernes por la tarde, a las 5, voy al supermercado y traigo las compras para la próxima semana.
Todos los días tengo que estudiar y hacer mis tareas de la escuela antes de poder salir a jugar.
Explanation:
In this activity we have to make a list of weekly chores, including the day of the week and time. Also use the expression "tener que" (have to) and use 2 irregular "yo" verbs.
All the sentences are in the Present Indicative form, which is used to talk about habitual actions, routines, things happening now or in the near future, universal truths, facts, hypotheticals, lapses of time, and for ordering in restaurants and stores. In this case we are using it to talk about routines and habitual actions.
In Present, the verb Ir (to go) is irregular in all pronouns.
Yo voy
Tú vas
El/Ella/Usted va
Nosotros vamos
Ellos/ellas/ustedes van
Vosotros vais
The irregular "yo" verbs used are:
Tener - Yo tengo
Hacer - Yo hago
Traer - Yo traigo
The sentences in English are the following:
My weekly chores, Pedro Moran
On Mondays I take my little sister to school at 7 in the morning.
Tuesdays and Thursdays I have to take the trash out to the curve at 6 in the afternoon.
Mondays, Wednesdays and Fridays afternoon I clean the house, I sweep and mop the floors.
On Friday afternoons, at 5, I go to the supermarket and bring the groceries home for the next week.
Everyday I have to study and make my school homework before I can go out to play.
Muy bien! Diego Abrio una. En el banco
Muy bien! Diego Abrio una CUENTA En el banco
El bibliotecario: Buenas tardes, ¿en qué puedo ayudarla?
Carolina: Estoy buscando _____ libro que tenga poemas de amor.
A.
un
B.
el
C.
los
D.
unos
Answer: A. un) Estoy buscando un libro que tenga poemas de amor.
Translation: I'm looking for a book that has love poems.
Explanation: The direct object in this sentence is "libro", which is a singular masculine noun, so the article that accompanies it has to agree with the noun. In addition he does not specify the book so the indefinite article is used. Un libro.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
No vamos a Casa what goes in the blank
1 tiene
2 tienes
3 tenemos
4 tengo
5 tener
6 tienen
what blank, please tell me where the blank is and i will answer the question
Comedor
Cocina
Sala
Dormitorio
MATCH THE FOLLOWING
El cuarto donde cocinas.
El cuarto donde comes.
El cuarto donde duermes.
El cuarto donde miras la televisión.
El cuarto donde cocinas (cocina)
El cuarto donde comes (comedor)
El cuarto donde duermes (dormitorio)
El cuarto donde miras la televisión (sale)
El cuarto donde cocinas
Es una narración breve donde los personajes son usualmente animales que hablan y su fin es dejar una enseñanza moral o transmitir un mensaje. A. leyenda B. fábula C. mito D. historia
Answer:
The word that matches the description is:
B. Fábula.
Explanation:
The translation of the description is:
- It is a brief narrative where the characters are usually animals that speak and their purpose is to leave a moral teaching or convey a message.
As mentioned in the description, a fable is a short narrative composition in which its protagonists are animals and in some cases, inanimate objects (this due to the fact that the audience to which it is directed are children), which aims to tell a story where plot propose a dilemma for the protagonist and its outcome consists of a lesson, with which the child who sees or hears it can identify good and bad actions.
Answer:
B. Fábula.
Explanation:
Juan: Necesito cortarme el pelo. ¿Usted me _____________ dar una cita, por favor?
Recepcionista: Sí, por supuesto.
A.
podría
B.
podrías
C.
poder
D.
podrían
its B
i was stuck on b and c for a sec but clearly c is wrong and b makes sence
Read and choose the option with the correct answer, based on what you learned from the lesson.
Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.
Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?
USA
Argentina
Spain
Germany
Answer:
Based on the text, I would say that Estela and Ana are describing Argentina.
Explanation:
Actually I am missing what you learned during the lesson. However, by the way they talk and the words Estela and Ana use I would say they are located in Argentina. It could be also consider Spain as another option, since the language they use is Spanish, so definitely they are not talking about USA or Germany. There are no specific expressions that can make us differentiate easily if they are talking about Spain or Argentina.
Answer:
Has to be Spain.
Explanation:
There's more inequality in Spain.
Enter the word that correctly completes the sentence Tatiana es de los Estados Unidos. Ella es _____
Answer:Estadounidense is correct
Explanation:
HELP PLEASEEEEEEEE!!!!!!!! WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Read and choose the correct option with the missing words.
Hola, ¿cómo estás, Lidia? ¿A ti 1. ________ gusta escuchar música en la clase? Hola, Laura, estoy bien, gracias. Sí, pero << but >> no 2. ________ gusta hablar con << with >> la maestra de música. A mi amigo Lorenzo 3. ________ gusta practicar en la clase. Sí, a él 4. ________ gusta cantar.
A. 1. me 2. me 3.te 4. te
B. 1. te 2. me 3. le 4. le
C. 1. te 2. le 3. te 4. me
D. 1. me 2. le 3. me 4. le
The correct option with Indirect Object Pronouns to fill the blanks is:
B. 1. te 2. me 3. le 4. leLaura: Hola, ¿cómo estás, Lidia? ¿A ti te gusta escuchar música en la clase? Lidia: Hola, Laura, estoy bien, gracias. Sí, pero no me gusta hablar con la maestra de música. Laura: A mi amigo Lorenzo le gusta practicar en la clase. Lidia: Sí, a él le gusta cantar.Translation.
Laura: Hi, how are you, Lidia? Do you like to listen to music in class? Lidia: Hi Laura, I'm fine, thank you. Yes, but I don't like talking to the music teacher. Laura: My friend Lorenzo likes to practice in class. Lidia: Yes, he likes to sing.
Indirect Object Pronouns in Spanish.
Indirect Object pronouns are used in Spanish to mention who is the addressee of an action performed. In Spanish, taking into account the personal pronouns, the reflexive pronouns are:
Yo: meTú: teUsted: leÉl: leElla: leEllo: leNosotros / Nosotras: nosUstedes: lesEllos / Ellas: lesTo choose the appropriate indirect object pronoun, you must recognize the indirect object in the sentence, replace it with the correct personal pronoun, and use the indirect object pronoun based on the guide above.
If you want to learn more about Indirect Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13708704
If you want to see an obra de tretro, where would you go?
The correct answer would be El teatro.
* Hopefully this answers your question :) Mark me the brainliest:)
El Teatro Also Know as the Theatre
Conjugar
Provide the correct form in present of each verb in parentheses.
1. yo______ (comprender)
2. nosotros/as_______ (comprender)
3. ellos/as________ (comprender)
4. yo________ (vivir)
5. tú_________ (vivir)
6. ellos/as_________ (vivir)
comprendo
comprendemos
comprenden
vivo
vives
viven
realismo mágico es una técnica que combina la realidad y la fantasía así que no hay ninguna diferencia entre las dos. T F
Falso porque no hay un reino mágico real.
how do i write "a" in spanish? my teacher said this sentence was wrong
"Ellos tienen a libro a estudio"
you would say "un" instead of a
What is the artisan paradise route ?
joyas de Cerén , laguna verde
Present tense of ir.
Fill in the missing words or phrases.
1. Mi madre no_____ a abrir las ventanas.
2. ¿Tú_____ a la escuela los sábados?
3. Nosotros_____ al gimnasio todos los días.
4. Me gusta tomar el sol, pero hoy_____ a nadar.
5. ¿Cuándo_____ a Colorado a esquiar con tus amigos?
6. Yo no_____ al restaurante.
7. Los amigos______ al restaurante.
8. Mañana, yo______ a visitar el monumento a Benito Juárez.
9. ¿______ al café o comemos en la cafetería?
10. Los jugadores_____ al estadio.
Answer:
The conjugation of IR (go) i present tense is:
(yo) voy
(tú) vas
(el) va
(nosotoros) vamos
(vosotros) vais
(ellos) van
so...
1. Mi madre no__VA__ a abrir las ventanas.
2. ¿Tú__VAS___ a la escuela los sábados?
3. Nosotros_VAMOS____ al gimnasio todos los días.
4. Me gusta tomar el sol, pero hoy__VOY___ a nadar.
5. ¿Cuándo__VAS___ a Colorado a esquiar con tus amigos?
6. Yo no_VOY____ al restaurante.
7. Los amigos__VAN____ al restaurante.
8. Mañana, yo__VOY____ a visitar el monumento a Benito Juárez.
9. ¿_VAMOS_____ al café o comemos en la cafetería?
10. Los jugadores__VAN___ al estadio.
The correct conjugation in Present Tense to fill the sentences is:
Mi madre no va a abrir las ventanas.¿Tú vas a la escuela los sábados?Nosotros vamos al gimnasio todos los días.Me gusta tomar el sol, pero hoy voy a nadar.¿Cuándo vas a Colorado a esquiar con tus amigos?Yo no voy al restaurante.Los amigos van al restaurante.Mañana, yo voy a visitar el monumento a Benito Juárez.¿Vamos al café o comemos en la cafetería?Los jugadores van al estadio.Present Tense in SpanishThe conjugation of the verb "ir" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: voyTú: vasUsted: vaÉl: vaElla: vaEllo: vaNosotros / Nosotras: vamosUstedes: vanEllos / Ellas: vanTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14891338